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第7课授课:王胜学习目标(水平二)学习内容1、通过耐久跑与游戏的练习,发展跑的持久能力,增强心肺能力。2、能与组内同学交流自己在耐久跑时的心理感受。跑:400米自然地形跑游戏:叫号定时跑教师活动1.集合整队。2.师生问好。3.检查班级情况。4.带领学生做好准备活动。5.示范讲解各种地形、地物的跑法及
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2.300~400米耐久跑ppt课件教学实录
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关键词:2.300~400米耐久跑ppt课件教学实录
正文
第7课
授课:王胜
学习目标
(水平二)
学习内容
1、
通过耐久跑与游戏的练习,发展跑的持久能力,增强心肺能力。
2、
能与组内同学交流自己在耐久跑时的心理感受。
跑:400米自然地形跑
游戏:叫号定时跑
教师活动
1.集合整队。
2.师生问好。
3.检查班级情况。
4.带领学生做好准备活动。
5.示范讲解各种地形、地物的跑法及技术动作要领。
6.提示要跑得轻松,自然,动作协调,呼吸有节奏。
7.组织中等速度200—400米的自然跑。
8.引导学生相互交流自己的感受,并给予肯定性评价和针对性激励。
9.讲解游戏方法与规则,组织学生游戏时,用号码牌控制体质强、弱的学生快速跑的次数。
10.加强安全教育。
11.课堂小结。
学生活动
组织形式
教学程序
教学内容
激发学
生兴趣
合作学练
迁移应用
课堂常规
准备活动
自然地形跑
游戏
1.体育委员整队。
2.师生问好。
3.汇报班级情况。
△
4.在教室带领下做好准××××××
备活动。
××××××
5.观察教师的示范,分××××××
散进行模仿练习,体会××××××
环绕自然地形跑的方法和动作要领。
6.通过中速跑200米×2的练习,体验跑得轻松自然,动作协调,呼吸有节奏。
7.按体能组合成小组进行全程跑练习,体验自己跑得持久的能力。
8.休息,相互交流自己的感受,听老师点评。
9.听游戏方法和规则介绍后,分组按要求进行游戏,组内同伴之间互评游戏表现。
10.跑时注意安全,记住从队伍右侧超人。
11.师生再见。
课
后
反
思
场
地
器
材
操场
秒表
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