第1课 中国早期人类的代表——北京人全国优秀课堂实录

第1课

中国早期人类的代表——北京人

学情分析：七年级的学生都是十二三岁的孩子，他们有旺盛的求知欲，大多对历史知识充满了探求的兴趣和渴望，由于初次系统学习历史，孩子们大都缺乏科学学习历史的方法，需要教师积极引导及帮助其掌握学习方法，并使其初步形成历史学科思维和学科素养。

教学目标：

（1）知识与能力

1. 掌握元谋人、北京人、山顶洞人的基本生活状况。

2. 掌握元谋人、北京人、山顶洞人所代表的原始社会历史发展阶段的基本特征。

（2）过程与方法

根据新课程理念，把现代信息技术与本课内容进行整合，。在教学过程中采取以学生自主、合作、探究等学习方式为主，教师给予必要的指导和促进，通过师生共研，生生合作，由浅入深达到教学所预期的目标。

（3）情感态度与价值观

通过本课的学习，使学生认识中国是人类的起源地之一，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。激发学生的爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。

教学重点和难点：

重点：北京人

难点：本课所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课所讲内容。

教学准备：多媒体课件、投影仪、历史地图册

教学方法：阅读讲解法、识图分析法、讨论归纳法、联系对比法

课型：新授课

教学课时：1课时

教学过程：

导入新课：

同学们，你们知道人类是怎样诞生的？历史又是从何时开始的呢？我国的历史最早又是由谁创造的呢？今天让我们一起走进《中国早期人类的代表——北京人》！

讲授新课：

古今中外有许多美丽的神话传说，同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢。能为大家讲述一下吗？

学生积极踊跃的讲述人类起源的神话传说。（西方上帝造人传说、中国的女娲抟土造人、盘古开天辟地等等。）师：关于人类起源，无论西方的上帝造人还是中国的女娲抟土造人都是神话传说，并不真实可靠，那么人类到底是怎样诞生的呢？随着科学的不断发展，人们终于认识到人类是生物进化的结果。那么人类是由什么进化而来的呢？

多媒体展示“从猿到人的演化示意图”图片

师：类人猿是一种近似于人的古猿，它们经过漫长岁月的劳动、演变、进化、发展成现代人。那么在远古时期，我国境内又有哪些居民呢？

师：请同学们看大屏幕（多媒体展示“人类遗址分布图”）

师问：观察我国早期人类主要的文化遗址示意图，你能说出它们在地理分布上有什么特点吗？在我国境内有哪些主要的远古人类遗址？

学生回答：略

教师总结：我国已知远古人类的遗址主要分布在黄河和长江流域，这些地区土地肥沃，水源充足，更适合人类生存。黄河、长江是中华民族的母亲河。中国是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家，我国是人类发源地之一。有元谋人、北京人、山顶洞人等。其中已知最早的是哪一人类遗址？

一、

元谋人

问：元谋人作为我国境内已知的最早人类，已有多少年的历史？并要求识图《我国远古人类主要遗址的分布》图，指出：元谋人生活的地区。

生答：170万年，云南省的元谋县（长江流域）。

师归纳：距今170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类，它的发现揭开了祖国大地历史的新篇章，使我国成为一个历史悠久的世界文明古国。

师：请同学们阅读教材第一自然段，想一想，从这里你能获取关于元谋人的哪些信息？

生：略 师：同学们找的非常好。我们是从书本上获取的关于元谋人的信息，而科学家们是通过什么渠道来获取的这些信息呢？

生：依据考古发掘成果进行科学推断。例如：元谋人的牙齿化石（多媒体展示）

问：请同学们据《我国远古人类主要遗址的分布》图指出，除元谋人外，我国境内还有哪些远古人类遗址？

生识图回答：北京人遗址。

二、北京人

播放视频《发现北京人》，要求学生认真看视频，了解北京人的相关信息，重点分析其体貌特征和生产生活情况。

投放《北京人的生活》和《北京人生活时期的动物》图片，请同学们想象一下：北京人的一天是怎样生活的？（完成导学案的课堂检测4）

引发探究：北京人遗址发现的意义：意义：1、北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义，周口店北京人遗址是世界迄今所知发现的内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人

引导学生把山顶洞人跟北京人比较。

课堂小结：列表对比元谋人、北京人和山顶洞人

课堂反馈：1.完成学案1-3题

2 把黑板上时间轴的关键信息擦掉，请一位同学补充完整。

板书设计：

时间轴

距今约170万年

距今约70-20万年

距今约3万年

（

元谋人

）

（

北京人

）

（

山顶洞人）

地点：云南元谋县

特征：能制造工具，知道使用火（天然火）

地位：是我国境内已确认的最早古人类

地点：北京西南周口店龙骨山

特征：保留猿的某些特征、打制工具、群居生活

地位：世界迄今所知发现的内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。

地点：北京周口店龙骨山山顶洞穴

特征：像现代人；人工取火

开始掌握磨光和打孔技术