识字加油站+展示台教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

语文园地六教学目标:1、认识有关夏季的词语。2、会照样子说句子。课时安排1课时教学过程:一、识字加油站1、认读词语让学生翻到77页,自己读读想想这些词语有什么特点?每组词语有什么共同点?指名学生回答。教师引导发现:这些词语都与夏天有关。第一组是夏天经常吃的食物,第二三组是夏天经常用到或看到的东西,第

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+展示台

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2018-05-11 17:30:00

来源学校

学校：高碑店市方官镇育英中心学校

识字加油站+展示台教案及板书设计

未知

2018-05-11 17:30:00

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关键词：识字加油站+展示台教案及板书设计

正文

语文园地六

教学目标:

1、认识有关夏季的词语。

2、会照样子说句子。

课时安排

1课时

教学过程:

一、识字加油站

1、认读词语让学生翻到77页,自己读读想想这些词语有什么特点?每组词语有什么共同点?指名学生回答。教师引导发现:这些词语都与夏天有关。第一组是夏天经常吃的食物,第二三组是夏天经常用到或看到的东西,第四组是夏天会出现的星座。指名读,分组读,齐读。教师提问:你还能说出夏天还需要哪些食物?还用到什么东西吗?学生回答。

二.字词句运用

1.读句子,说说句子的特点。

2.照样子把句子补充完整。

指名学生读书上的句子,说说有什么不同。出示练习:小鸭子游泳。小鸭子——。小鸭子——。指名回答。提示:谁怎么地在什么地方干什么。口语练习:小燕子在飞。学生思考后回答。

三.课堂小结。今天,同学表现真不错,谁能说说这节课你学会了什

么?

板书设计:

与夏天有关的词语(1)冰棍食物(2)凉席用到的东西

小鸭子游泳。小鸭子——。小鸭子——。

(3)萤火虫看到的

(4)牵牛星座谁怎么地在什么地方干什么。

、

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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