Lesson 3 Nice to meet youppt课件教学实录

Lesson 3 Nice to meet you

教学目标

1. 听懂、会读、会说单词too. my. name. is. goodbye. bye. nice to meet you. 2.学习重点句子：Good morning, M r Dog! Good morning, Miss Cat!

Nice to meet you.

Nice to meet you, too. 3.培养学生口语交际能力

教学内容 (Let’s talk!) Hi, my name is Qiqi. Hi, my name is Eve. Nice to meet you. Nice to meet to you ,too. Goodbye. Bye.

教学重难点

1.熟练掌握下列单词too. my. name. is. goodbye. bye. nice to meet you. 2.能听懂、会说、会读以下句子：

Hi, my name is Qiqi. Hi, my name is Eve. Nice to meet you. Nice to meet to you ,too. Goodbye. Bye. 教具准备

图片、录音带

教学过程

一、导入新课

T: Class is begin. good morning, class. S: Good morning, teacher. T: Sit down, please. 二、听一首英文诗歌（Song of the seasons）

1、学生在轻松的学习氛围中放松心情，理解翻译诗歌的意思。

2、学生练习多说多读几遍诗歌，能区分记住too. my. name. is. goodbye. bye. nice to meet you. 三、讲解新课

1、让同学们自学课文对话，能够抓住重点句型。（图片展示）

Hi, my name is Qiqi. Hi, my name is Eve. Nice to meet you. Nice to meet to you ,too. Goodbye. Bye. 2、学生自学，老师指导。

3、老师检查学生自学情况。

4、老师讲解对话的意思，并让学生跟读，必要时可以放慢语速给学生做示范。注意纠正学生的语音、语调。对学生在跟读过程中出现的错误给予及时的纠正。

5、教师把句子”My name is …… Nice to meet you.”写黑板上，让学生用句型来表达自己想法，鼓励学生多说，多练。

6.找学生和老师一起表演对话内容。

7、请同学们听录音并且跟读，要求生在听的过程中纠正自己的发音。

8、师生共同总结本节课所讲重点内容。

四、家庭作业

1、制作本节课的单词卡片，熟记单词。

2、熟练运用重点句型：

五、板书设计

Good morning, M r Dog! Good morning, Miss Cat!

Nice to meet you.

Nice to meet you, too. 教学反思

在课堂上，当学生正确回答问题时，我常常进行鼓励，这是帮忙初学者克服英语学习的良好方法，而且任何鼓励都会使儿童感到高兴。学生在开展个人活动、小组活动时，我会参与到学生中间去，鼓励和帮忙某一个学生、某两个学生、或某一组学生，这种做法是比较好的。学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际，学生之间的对话活动是课堂上我时常采用的活动，要求学生就某一话题、某一张图片、某一个人等进行一问一答形式的对话教学中鼓励学生多说，敢说，愿意说是我的目标，加油！