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一年级数学上册教案《6和7的组成》 广南县城区第一小学校 李建光 教学内容:44页―~45页 6和7的组成 教学目的: 1、认识6和7的组成。 2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习

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一年级数学上册教案

《6和7的组成

》 广南县城区第一小学校 李建光 教学内容:44页―~45页 6和7的组成 教学目的: 1、认识6和7的组成。 2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。 3、培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。 教学重点:掌握6、7的组成 一、引入 昨天我们认识了6和7,说一说我们身边有哪些事物可以用6或7来表示,出示5、6和7比大小。

二、新授 1、快来帮小兔分萝卜,小兔要把萝卜分成两堆,你能帮他分一分吗?你有几种分法吗? 小组互相讨论有几种分法?说一说你是怎样分的? 学生汇报,师板书分法 2、出示一排6个圆片,示范给其中5个圆片涂色。现在已经把6个圆片分成了两部分,是哪两部分?(5个蓝色和1个白色)

根据涂色的结果我们可以记录为:6能分成5和1,5和1组成6。

给6个圆片中的一部分涂色,还有别的涂色方法吗?

同学们想自己试试吗?

(1)、打开教材41页,给一排圆片涂色,要有顺序地涂色,每一排不重复不遗漏。)(2)、每涂完一排,就在旁边填写一组分成和组成。 (3)汇报交流,展示结果。

(4)总结分法。

看到这些分法,你能发现什么?我们可以将这些分法总结成这样3种。

第一组:6可以分成1和5,6可以分成5和1。

第二组:6可以分成2和4,6可以分成4和2。

第三组:6可以分成3和3。

看到每一组,你可以想到什么?

课中练习:想想哪两张卡片上的数合起来是6?

3、7的组成 这里有7只小蜜蜂,我们要把他们分成两个小组,有几种分法? 学生汇报分法,教师板书。

第一组:7可以分成1和6,7可以分成6和1。

第二组:7可以分成2和5,7可以分成5和2。

第三组:7可以分成3和4,7可以分成4和3。

看到每一组,你可以想到什么?

三、游戏巩固 1、猜数,一共有6个棋子,老师左手拿2个,知道右手拿了几个吗?左手拿3呢?左手拿1个呢? 2、哪两朵云上的数字合起来是7?

3、师生一起拍手,俩人拍手次数组成6或7。

四、练习 1、教材第41页的做一做第一题。 2、做一做第2题。

五、小结 这节课的学习中有那些收获呢?

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