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关键词：lesson 1优质教案设计

Unit5 leaaon1 in the park微课教学设计方案

微课名称

Unit5 lesson1 in the park (人教版2年级上）

版一起教师姓名

教师单位

覃媛

成都市培华小学

□学科：英语 □年级：二年级 □教材版本：

人教知识点来源

□所属章节： unit5 lesson1 录制工具和方法

泛东微课帮，录屏

设计思路

学生在微课学习过程中完成4个任务，这4个任务围绕英语单词学习的（听，说，读，写）2.小学生形象思维，微课中运用大量图片对比学习

3.为英语学习兴趣提高，融和了美术绘画。训练学生听音会意的能力。

教学过程

1. 能够听懂、会说与公园景物有关的六个词汇：lake, tree, flower, grass, boat和hill, 并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。

教学目的

2. 能够跟随录音大胆模仿说唱本课歌谣。

3. 能运用已学过的功能句问答有关景物名称，如：What’s this? It’s….

教学重点难点

重点单词：grass, tree, boat, lake, flower, hill

Step1 say it. ...is going to ...复习地点词汇。

Where is the book？复习on in under Step2 听chant, Step3 听chant说关键词

Step4listen and read words,图片定义词汇，看图读词

Step5,听chant ，point out words ,it’s... Step6practise draw a thinking map 内容

教学过程

应用说明

Step7 复习chant Homework ,listen a chant 画单词的意义

lesson 1优质教案设计