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Lesson 8 It is in the boex. 教学目标1.知识目标(1)能听、说、认读单词:in,on,under; (2)能听懂、会说句型:Where is …?It is in/on/under the …2.能力目标(1)能模仿本环节课文录音的内容。(2)能在图片、实物的帮助下或在实
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Lesson 8 It’s in the box.特级教师教学实录
未知
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关键词:Lesson 8 It’s in the …特级教师教学实录
正文
Lesson 8
It is in the boex. 教学目标
1.
知识目标
(1)
能听、说、认读单词:in,on,under; (2)
能听懂、会说句型:Where is …?It is in/on/under the …
2.
能力目标
(1)
能模仿本环节课文录音的内容。
(2)
能在图片、实物的帮助下或在实际情境中运用句型“Where is …?It is in/on/under the …”询问物品的位置并回答。
3.
情感态度、文化意识、学习策略
(1)
培养学生观察和思考的能力,引导学生初步形成英语思维的意识。
(2)
培养学生整理物品的良好生活习惯。
教学过程
一、
利用单词卡片复习相关的单词。
二、
新课呈现。
设计小猫和老鼠捉迷藏的游戏,引出新课的学习。
1.
学习in、on、under三个方位词。
2.
利用小鸟与房子的位置直观地再次呈现三个方位词的意思。
三、
强化操练
利用图片进行问答,巩固三个方位词。
四、
游戏环节:记忆大挑战
通过快速变化物品的位置,让学生快速用方位词回答问题。
五、
模仿录音读课文。
六、
Homework
文档信息
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