2 帽子和鸟窝优秀获奖教案｜教案在线预览

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帽子和鸟窝荷花镇中心学校骆少玲第一课时一、揭示课题,谈话引入。1.齐读课题。2.说说读了课题后你想知道什么。3.归纳学生提出的问题,鼓励学生自学,到课文中找答案。二、细听录音,整体感知。1.(播放课文录音)学生边听边思考课文主要讲了一件什么事。2.指名回答(只要大致说清楚就给予肯定,说不完整的请其他

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所属课文：2 帽子和鸟窝

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2021-02-23 15:35:21

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学校：高州市荷花镇中心小学

2 帽子和鸟窝优秀获奖教案

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2021-02-23 15:35:21

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关键词：2 帽子和鸟窝优秀获奖教案

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帽子和鸟窝

荷花镇中心学校骆少玲

第一课时

一、揭示课题,谈话引入。

1.齐读课题。

2.说说读了课题后你想知道什么。

3.归纳学生提出的问题,鼓励学生自学,到课文中找答案。

二、细听录音,整体感知。

1.(播放课文录音)学生边听边思考课文主要讲了一件什么事。

2.指名回答(只要大致说清楚就给予肯定,说不完整的请其他同学帮助补充)。

3.归纳:课文讲的是翔翔的帽子丢在草地上,结果被松鼠带到了松树上,鸟儿要在帽子里做窝,翔翔就决定把帽子送给鸟儿做窝的事。

三、自读课文,学习生字。

1.自由读课文,注意生字读音,其他同学边听边圈出本课生字。

2.学生自由学习生字,用已掌握的识字方法记字。

3.学生交流识记方法。

4.指名朗读课文,要求读通读顺。

四、巩固生字,指导书写。

区别“蓝”和“篮”、“耍”和“要”的字形。

“帽”字右上不要写成“日”或“曰”字,它的中间一横和最后一横都与左右竖画相离。

“慌”字不要多写一点,“竿”字第二横比第一横长。

五、作业。

1.抄写字词。

2.朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：2 帽子和鸟窝优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 帽子和鸟窝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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