词语盘点教案和课堂实录｜教案在线预览

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人教版小学语文第四组词语盘点教学设计课时目标要求学生会写27个词语,会读28个词语。并理解词语的意思。教学重点会写“读读写写”中的词语。教学难点指导书写“噩、肆、祭奠、瘦”等字。会区分“役、硝、搀”等字的形近字。教学过程一、学习“读读写写”词语。1.出示“读读写写”词语。2.学生齐读、开火车读、指名

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-05-08 16:08:00

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学校：蒙城县常兴镇王楼小学

词语盘点教案和课堂实录

未知

2018-05-08 16:08:00

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关键词：词语盘点教案和课堂实录

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人教版小学语文第四组词语盘点教学设计

课时目标

要求学生会写27个词语,会读28个词语。并理解词语的意思。

教学重点

会写“读读写写”中的词语。

教学难点

指导书写“噩、肆、祭奠、瘦”等字。会区分“役、硝、搀”等字的形近字。

教学过程

一、学习“读读写写”词语。

1.出示“读读写写”词语。

2.学生齐读、开火车读、指名读、分组读。

3.让学生仔细观察词语,说出自己识记词语的方法,好的方法和大家分享。

4.出示“役、硝、搀”的形近字进行区分并组词。

5.老师指导“噩、肆、祭奠、瘦”等字的写法。

6.学生书写,老师巡视指导。

7.检查学生对词语的理解情况,适时加以指导。

二、学习“读读记记”词语。

1. 出示“读读记记”词语。

2. 学生各种方式的读。

3. 让学生试着给词语分类:描写人物的词语分一类,其余的分一类。分类之后再读,说说自己的感受。

4. 同桌互读。

5. 选择自己喜欢的词语说句子。

6. 积累这些词语,并运用到平时的说话、习作中去。

三、作业。

1. 抄写词语。

2. 积累词语。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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