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1春夏秋冬课型:新授课教材与学情分析:这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂

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1 春夏秋冬PPT专用课堂实录内容

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1春夏秋冬

课型:新授课

教材与学情分析:

这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,便于诵读,有助于学生理解词义,识记字形,感受汉语言文化之美。

教学目标:

1、识字,并能正确、流利、地朗读课文。

2、了解一年四季中大自然及人们生活所发生的变化,从心底里去感受自然的美好,感受生活的美好。

3、观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。

教学重点:

1、识字,并能正确、流利、地朗读课文。

2、通过课文学习,了解春夏秋冬四个季节的不同特征。

教学难点:

通过课文的学习,了解春夏秋冬四个季节的不同特征。

教学方法:讲授法、朗读法、观察法。

学法指导:综合学习法、自主学习法

教具准备:多媒体图片、生字卡片

教学课时: 1课时

教学过程:

一、欣赏图片,导入新课

1、谈话导入:同学们,今天老师带领大家去观看美丽的景色好吗?

2、说一说:你发现了什么?

3、你喜欢哪个季节?为什么?

4、板书课题.

二、初读课文,识字读词。

1、出示生字认读。

2、多种形式认读。

3、游戏:找朋友。

三、图文结合,理解词语。

1、出示插图问:图上有什么呢?

2、根据回答出示词组。

3、指导短语中带动作的字:吹、落、降、飘

4、说一说:在读中你发现了什么?

(短语比词语多了一个字,这个字都表示动作的)

5、加上动作读一读。

6、合作朗读词组

7、观图,再说说大自然中还有哪些美丽的景物?那这些景物有什么特点呢?

①出示图片观察并板书

青草红花游鱼飞鸟

池草青山花红鱼出水鸟入林

②你观察到哪些植物?哪些动物?

③找出四种事物的特点用一个字表示。

(颜色表示植物,动作表示动物)

8、交流学习:学着课文中的短语说一说。

9、练习:看图学着说一说。

四、听歌并总结。

1、儿童歌曲《四季歌》。

2、这节课我们通过学习知道了一年四季的美丽景色,也了解了不同季节的特点,还认识了许多生字和词语,同学们学得真棒!板书设计

1春夏秋冬

自然现象:春风夏雨秋霜冬雪

美丽景物:青草红花游鱼飞鸟

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关于本教案的常见问题

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