资料摘要
《黄山奇石》第一课时教学设计金山路小学周婷婷一、新课导入我们的祖国幅员辽阔,山河秀美,在之前的课文中我们走过了新疆那美丽的天山,遥望了李白笔下壮丽的庐山瀑布,还跟随王维的脚步登山了鹳雀楼,领略了北国河山的磅礴气势,这节课,让我们走进祖国的中部,去游览我们安徽省著名的山峰——黄山,去欣赏黄山上有名的奇
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- 所属课文:9 黄山奇石
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- 2018-04-28 06:25:00
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- 学校:铜陵市金山路小学
9 黄山奇石教学设计和教学实录
未知
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关键词:9 黄山奇石教学设计和教学实录
正文
《黄山奇石》第一课时教学设计
金山路小学周婷婷
一、新课导入
我们的祖国幅员辽阔,山河秀美,在之前的课文中我们走过了新疆那美丽的天山,遥望了李白笔下壮丽的庐山瀑布,还跟随王维的脚步登山了鹳雀楼,领略了北国河山的磅礴气势,这节课,让我们走进祖国的中部,去游览我们安徽省著名的山峰——黄山,去欣赏黄山上有名的奇石。板书课题
同学们想一睹黄山奇石的风采吗?那我们们先来欣赏一段视频吧!
让我们再读课题,读出它的神奇有趣吧!
二、朗读课文,整体感知
1、师配乐范读:那课文中的石头又是怎样的神奇,如何得有趣呢?请认真地听老师读课文你就知道了。
2、出示课文词语:课文读完了,同学们你们想不想和老师一起登黄山观奇石呢?别着急,咱们先和课文里的词语打声招呼吧!请同学们选择你认为难读的词语多读几遍,老师发现这里面有几个后鼻音的字很难读准,跟我读一遍;那我们把这些词齐读两遍,词语都会读了,我们离黄山又近了一步
3、出示字谜,猜字谜,老师给大家带来了几个字谜,想猜吗?给大家提示,谜底就藏在刚才你们读得那些词语里,开动脑筋认真听;
4、同学们真是猜谜小能手,不知道大家字写得如何?(出示“南部”)书空,示范写(这个南是上下结构,注意上小下大,横要略短,竖略往左斜,下部宽大,横折钩横段在横中线上,竖钩段较左竖略长;框内短竖在竖中线,上端不出头,下端与左竖持平部:左右宽窄相当,左部立大口小,立下横从横中线起笔,右端过竖中线,口右侧紧靠竖中线)。请在你的田字格本上练写一个。
5、游戏检测生字:不知不觉中,我们已经来到了黄山脚下,瞧,黄山上不仅有奇形怪状的石头,还藏着生字呢?让我们找到它们读一读吧!
三、整体感知
1、看来生字都认识了,现在我们把生字放进课文里,读一读课文吧,边读边注意(出示阅读小提示)
2、交流“奇石”的名称并相机板书;有神奇的仙桃石,有充满奇幻色彩的猴子观海,有奇妙有趣的仙人指路,有充满奇趣的金鸡叫天都,还有让人惊奇的天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。
3、理解详略的写法:同学们,作者在介绍这些奇石时所用的笔墨不同,有的石头作者写得非常得详细、具体,这种写法叫做详写,而有的石头作者只是一笔带过,描写的文字特别少特别简单,这样的写法就叫略写,那么这七中奇石哪些属于详写,哪些又是略写呢?谁来给它们分分类?
4、图片感知:出示相关图片,请同学们猜一猜这是哪块奇石?老师特意从网上找了几张图片,同学们猜一猜它们分别是哪块奇石?你是怎么猜出来的?(引导学生说话练习:因为这块奇石好像.......课文又是怎么介绍这块石头的)
5、黄山上的奇石就只有这四处吗?是啊,像这样奇形怪状的岩石,在黄山上就有1200多处,还有许许多多至今还叫不出名字的怪石,几乎遍布了群山之中,你能学着课文中的石头名称来给他们起名字吗?同学们,你们给石头所取得的名字再次让人感受到了黄山石的神奇魅力。
四、总结
这节课,我们用自己的方法认识了课文生字,也欣赏了美丽的黄山风景、观看了奇形怪状的黄山奇石,深深地为我们祖国的大好河山而沉醉自豪,下一节课我们再继续学习。最后有两项作业,请课后完成。
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关于本教案的常见问题
Q:9 黄山奇石教学设计和教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《9 黄山奇石》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。