词语盘点ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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五年级语文下册第四单元《词语盘点》教学设计平顺县实验小学赵晓芹教学目标1.通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。2.掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。教学重点:多种方式积累词语。教学难点:运用词语写片段。一、教学流程(一)激趣、我们每学习完了一个单元都会积累了

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所属课文：词语盘点

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2018-04-17 14:47:00

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学校：平顺县实验小学校

词语盘点ppt课件课堂实录

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2018-04-17 14:47:00

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五年级语文下册第四单元《词语盘点》教学设计平顺县实验小学赵晓芹

教学目标

1.通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。

2.掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

教学重点:多种方式积累词语。

教学难点:运用词语写片段。

一、教学流程

(一)激趣、我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词,在第四单元里,我们学习了《再见了,亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》、《梦想的力量》,这四篇课文我们学会了不少生字新词。这节课,我们要进行一次词语盘点大比拼,我们来比一比,看看谁掌握的生字新词多。我们分小组进行比拼。

(二)积累词语:词语盘点大比拼。

你们敢挑战吗?第一关就是检测你们的读音是否正确。这一关是“我会读”①先小组里练习读3分钟。②老师进行选词测评学生是否读音正确。指导(读对一个词加10分,读错一个词扣10分)

第二关:“我会写”(写的测评)。同学们读很准确,

恭喜你们顺利通过第一关,接下来进入第二关:我会写。请同学们把书合上。发练习题给孩子们做,老师巡视,点评学生的书写。

第三关:巧悟(连线题理解词语)。非常棒!大家读写是没问题了,对词语的理解怎么样呢?让我们一起走进第三关《巧悟》!发题。

第四关:巧用。恭喜大家,第三关闯关成功,接下来我们进入第四关,巧用。要求在老师提供的词语中选择3个以上说一段通顺的话。

二、总结

1.点评小组总得分情况。

2.交流总结积累词语的方法。在本节课的学习中,我们通过读、写、用的方法积累词语,取得了较好的效果。老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法,课后请与同学们互相交流,在相互学习中积累更多词语。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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