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姓名单位地址联系电话题目所属学科王江涛江油市诗城小学13518316321 《苏雅的画儿》语文单位邮政编码E-mail地址授课时间适用年级江油市诗城小学621700 550573672@QQ.com 2017年11月2年级教学目标分析(结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标):1、能认识
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20 苏雅的画儿教案1
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关键词:20 苏雅的画儿教案1
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姓
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题
目
所属学科
王江涛
江油市诗城小学
13518316321 《苏雅的画儿》
语文
单
位
邮政编码
E-mail地址
授课时间
适用年级
江油市诗城小学
621700 550573672@QQ.com 2017年11月
2年级
教学目标分析(结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标):
1、能认识16个会认字,会写2个会写字,学习总结识字方法;
2、会认本课的词语,初步了解课文内容。
3、.正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;
学习者特征分析(结合实际情况,从学生的学习习惯、心理特征、知识结构等方面进行描述):
二年级学生已经有了一定生活经验,通过课内外的学习,也已经有了一定的识字量,也学习了一些简单的识字方法。但由于识字量少,对同音字、形近字以及多音字易混易错。
教学过程(按照教学步骤和相应的活动序列进行描述)
信息技术支持
- 1 -
一、导入新课。
1、出示课题。
2、齐读课题。
二、学习生字。
1、师范读课文,提出学习要求。
①、认真听老师读课文,想想课文讲了一件什么事情?
②、给课文标出自然段。
2、出示本课生字,请同学说说已经认识的字,是怎么认识的?
3、比较生字:雅
评
逗
懂
发现这些字的特点。给学生介绍“形声字”,表示读音的偏旁称为“声旁”,并总结学习形声字的方法。
4、比较“羊
详
样
洋
祥
氧
痒”
。学习通过偏旁来区分形近字的方法。并加以运用。
山(
)
海(
)
吉(
)
(
)子
(
)气
发(
)
5、赛一赛,看谁读的准。(多音字练习)
参加
人参
6、开火车读生字。
课件
- 2 -
7、你能读准这些字吗?
参
赛
厅
筋
评
幅
8、提出读书要求,朗读课文。
读书要求:
①、借助拼音读课文,把生字读准,不会认的字多读几遍。
②、在课文中圈出生字。
9、学习词语。
你会读词语吗?
苏雅
满意
端详
楼梯
一幅画
参加
比赛
客厅
不由得
变通
评比
很逗
懂得
10、齐读课文
要求:
①、读完后勾画出新学的词语。
②、注意读书的语气。
11、学写生字:
由
加
- 3 -
教学资源(说明在教学中资源应用的思路、制作或搜集方法):
本课是识字课,为了高效,避免枯燥,主要用幻灯片,让学习的内容丰富直观的呈现。
评价方法或工具(说明在教学过程中将用到哪些评价工具,如何评价以及目的是什么):
1、口头评价。
2、结合学校好习惯点点行,给表现好的孩子发好习惯卡。
目的:规范学生课堂纪律,培养学生专注的学习习惯。
- 4 -
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《20 苏雅的画儿》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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