17 沙柳斗沙怪设计意图｜教案在线预览

资料摘要

语文Ｓ版二年级上册《17 沙柳斗沙怪》第二课时教学设计（定稿）主备人：植秀英课时目标：1、理解课文内容。2、感受沙柳不畏惧强暴，敢于斗争的精神。教学重点：理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：品读课文，感悟沙柳不怕困难，勇于战胜困难的精神。教具准备：课件教学过程：一、复习字词，衔

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 沙柳斗沙怪

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

143

下载次数

更新时间

2018-03-26 15:00:00

来源学校

学校：清远市清城区飞来峡镇华侨农场富勤第三小学

17 沙柳斗沙怪设计意图

未知

2018-03-26 15:00:00

143

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：17 沙柳斗沙怪设计意图

正文

语文Ｓ版二年级上册

《17 沙柳斗沙怪》第二课时教学设计（定稿）

主备人：植秀英

课时目标：

1、理解课文内容。

2、感受沙柳不畏惧强暴，敢于斗争的精神。

教学重点：

理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

品读课文，感悟沙柳不怕困难，勇于战胜困难的精神。

教具准备：课件

教学过程：

一、复习字词，衔接新课。

二、自由读文，整体感知。说说课文讲了一件什么事？

三、精读课文，体验感悟。

（一）学习第一自然段。

1、思考：沙怪的出现对我们有什么危害？

2、指名反馈。

（二）学习第二自然段。

1、思考：人们想了什么办法对付沙怪呢？

2、指名读课文，大家评价。

3、理解词语“自告奋勇”

4、朗读感悟人们受到挫折不气馁，勇往直前的精神。

（三）小组学习第三四自然段。

1、思考：人们请来沙柳后，沙怪对他发起了几次进攻？

2、沙怪的两次进攻是什么样的呢？

比较：扬起一大片沙尘顿时狂风大作，飞沙走石，天昏地暗

（引导学生感知沙怪的进攻一次比一次猛烈。）

3、沙柳被沙怪打败了吗？它是怎么对付沙怪的？

句子1：沙柳一点儿也不害怕，树干上长出了许多根须，像千万只小手牢牢地抓住流沙，又像无数根吸管从地里吸收水分。

指名读句子：谁愿意当勇敢的沙柳读读这句话？

句子2：沙柳将根深深地扎进地里，紧裹浑身的叶子，在大风沙中顽强地挺住了。

（喜欢沙柳的同学请读这句话。）

4、说话练***家的鼓励和帮助下，沙柳终于战胜了沙怪，谁来夸夸它？

（四）学习第五自然段

1、师：沙柳战胜了沙怪，它要离开了，你能帮大家把沙柳留住吗？

2、齐读第五自然段。

3、演一演

四、总结课文

五、布置作业

1、朗读课文

2、把课文的故事讲给家人听

板书设计

17 沙柳斗沙怪（征服沙漠）

沙怪埋猛攻败走

沙柳根抓流沙顽强挺住永远驻守

2017年11月15日

关于本教案的常见问题

Q：17 沙柳斗沙怪设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 沙柳斗沙怪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

17 沙柳斗沙怪设计意图