3 吹泡泡主要内容及教案内容｜教案在线预览

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吹泡泡教学要求：1.朗读课文,感受我们充满快乐的美好生活。2.学会本课的生字、新词,了解课文内容,背诵第四、五自然段。3.体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。重点难点：1.有感情地朗读课文,体会冰心奶奶小时候为什么最爱玩儿的是吹肥皂泡。2.认真阅读第三自然段,体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 吹泡泡

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2018-05-29 19:51:00

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学校：嵩县大章镇山后小学

3 吹泡泡主要内容及教案内容

未知

2018-05-29 19:51:00

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关键词：3 吹泡泡主要内容及教案内容

正文

吹

泡

教学要求：

1.朗读课文,感受我们充满快乐的美好生活。

2.学会本课的生字、新词,了解课文内容,背诵第四、五自然段。

3.体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。

重点难点：

1.有感情地朗读课文,体会冰心奶奶小时候为什么最爱玩儿的是吹肥皂泡。

2.认真阅读第三自然段,体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。

教学课时：

两课时

第一课时教学要求：

1.学习本课的生字、新词。

2.指导学生规范、正确地书写生字。

3.初读课文,了解大致内容。

一

导入新课

同学们,你们喜欢吹泡泡吗?冰心奶奶小时候最爱玩儿的是吹肥皂泡。今天我们学习的课文《吹泡泡》就是冰心奶奶写的。我想,学了这篇课文后,你们也一定会喜欢上吹泡泡的。

二

冰心简介

冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家。现代散文家，小说家，诗人，我国第一位儿童文学家。五四时期开始文学创作，影响很大。小说

有《两个家庭》《斯人独憔悴》，诗集有《繁星》《春水》，儿童作品有再《寄小读者》。解放后又写了《再寄小读者》和《归国以后》《樱花赞》《我们把春天吵醒了》《小橘灯》等散文集。

三

学习生字

1、默读全文,边读边标出自然段,画出生字、新词。

廊子

破裂

木碗

蘸上

黏稠

若是

脆弱

扯得

圆润

渡过

夕阳

融化

清澈

屏住

巍颤颤

悬着心

2、小组交流。

3、学习生字。

四

朗读课文,了解大致内容

1.朗读全文,读准字音,看谁读得流利。

2.说说课文的主要内容。(课文向我们介绍了吹泡泡这个游戏的过程。)

3.读一读，想一想。

（1）这篇课文共有几个自然段？

（2）哪一个自然段写吹泡泡？

(3) 哪一个自然段写玩泡泡？

(4) 哪一个自然段写作者看到泡泡在空中漂游所产生的想象？

五、作业：

1、书写本文的生字新词

2、体验吹泡泡、并联系写一写

关于本教案的常见问题

Q：3 吹泡泡主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 吹泡泡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 吹泡泡主要内容及教案内容