习作3优秀教案内容｜教案在线预览

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苏教版六年级上册习作3教学设计教学目标:1、写的时候,要从色、香、味、形几个方面有重点地介绍这一美味,突出其特色。2、适当地介绍这一美味的做法,增加习作的感染力;交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。3、在习作过程中,一定要把品尝美味的感觉告诉大家,让人感到真实。教学准备:1、周末在家

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作3

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2020-12-30 06:01:40

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学校：东至县尧渡镇中心学校查桥小学

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苏教版六年级上册习作3教学设计

教学目标:

1、写的时候,要从色、香、味、形几个方面有重点地介绍这一美味,突出其特色。

2、适当地介绍这一美味的做法,增加习作的感染力;交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。

3、在习作过程中,一定要把品尝美味的感觉告诉大家,让人感到真实。

教学准备:

1、周末在家在家长指导下或者和家长一起烹饪一道美食并细细品尝,并将美食晒到班级学习微信群。

2、多媒体课件。

教学时间:2课时

第一课时

教学目标:

1、写的时候,要从色、香、味、形几个方面有重点地介绍这一美味,突出其特色。

2、适当地介绍这一美味的做法,增加习作的感染力;交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。

3、在习作过程中,一定要把品尝美味的感觉告诉大家,让人感到真实。

教学过程:

一、说美食

1、周末,我们和自己的家人一起烹饪了美食,大家在学习群中晒了自己的作品,老师看着你们做的一道道美食,禁不住诱惑,从中挑选了一些,这都是哪些同学的作品呢?(多媒体出示美食照片)

2、作品的小主人与大家分享美食的制作和品尝的感受。

3、板书课题:美味

二、赏美食,知写法

1、老师也带来了几道美食来和大家分享。(北京烤鸭、南京桂花鸭、冰糖葫芦)分享前老师出了一道题给大家:这些美味介绍了哪些方面的内容呢?

2、学生看美食图片与文字介绍,并在备忘录上记下有价值的信息。

3、说说这些美味介绍了哪些方面的内容呢?生说,师随机板书(色香味形做法吃法引用名称来历)

4、了解家乡美食:葛公豆腐。(强调抓住色香味形写美食)

5、了解家乡美食:东至米饺(板书:故事传说)

6、默读“习作3”范文,把写色香味形的地方画下来,小组内交流。

7、小组汇报,全班交流。

8、通过交流,我们明白写美食一定要抓住色香味形来写。

9、那如何将色香味形写得更加生动呢?我们一起来欣赏几个文字片段。(多媒体出示)了解修辞手法的运用。

10、小结:写美食,我们要将色香味形作为重点来写,在写重点内容时可以运用比喻、拟人等修辞手法,可添加做法、吃法、引用、故事、

名称由来为辅,并将品尝美食的感受融入其中,让人感受真实。三、再说美食

1、学习了这些写美食的好方法,我们活学活用,再来说说你们假日里做的美食把!

2、生说,其他学生补充。

四、写美食

1、写出自己喜欢的美味。

2、给自己的习作起一个好名字。

关于本教案的常见问题

Q：习作3优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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