方程的解、等式的性质ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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4.2解一元一次方程（1）教学目标：了解与一元一次方程有关的概念；了解方程的基本变形在解方程中的作用。重点：解简单的一元一次方程．难点：运用等式的基本性质解简单的一元一次方程．教学过程：一、自主先学课本P99-100：1：填表x2x＋1 当x＝_____时，方程2x＋1＝5两边相等．2.试一试：分别

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所属课文：方程的解、等式的性质

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方程的解、等式的性质ppt课件配套教案内容

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4.2解一元一次方程（1）

教学目标：了解与一元一次方程有关的概念；了解方程的基本变形在解方程中的作用。

重点：解简单的一元一次方程．

难点：运用等式的基本性质解简单的一元一次方程．

教学过程：

一、自主先学课本P99-100：

1：填表

2x＋1

当x＝_____时，方程2x＋1＝5两边相等．

2.试一试：分别把0、1、2、3、4代入下列方程，哪一个值能使方程两边相等？

（1）2x－1＝5；

（2）3x－2＝4x－3．

能使方程两边_____的未知数的__叫做方程的解．求方程的解的________ 叫做解方程．

二、合作助学：

1.填空：

（1）在1、3、－2、0中，方程2x－1＝－5的解为

x－1（2）在1、3、－2、0中，方程

＝1的解为

22.等式的性质：[来源:Z+xx+k.Com]1

．

等式两边都___（或_____）同一个__或同一个______，所得结果仍是____．

等式两边都___（或____）同一个__________数，所得结果仍是______．

3.根据等式性质解一元一次方程

例1.解下列方程：

（1）x＋5＝2；

（2）－2x＝4．

注：求方程的解就是将方程变形为________的形式．

三、拓展导学

若已知x＝2是关于x的方程2x＋3k＝7的解，则k的值为多少？

四、检测促学

[来源:Z_xx_k.Com]

1.解下列方程：[来源:Z,xx,k.Com]

（1）x＋2＝－6；

（2）－3x＝3－4x；

1（3）2

x＝3；

（4）－6x＝2．

五、反思悟学

我的收获是：

我的疑惑是：____________________

六、课后记：

[来源学。科。网][来源:Zxxk.Com]

关于本教案的常见问题

Q：方程的解、等式的性质ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《方程的解、等式的性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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