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第34讲 一元二次不等式及其解法一、考试说明:1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型;2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系;3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.二、教学过程知识聚焦1、一元二次不等式只含有一个未知数,并且未知数

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复习参考题优秀公开课教案

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第34讲 一元二次不等式及其解法

一、考试说明:

1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型;

2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系;

3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.

二、教学过程

知识聚焦

1、一元二次不等式

只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的不等式叫作一元二次不等式。

2、三个“二次”间的关系

2判别式b4ac

Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数

2y=ax+bx+c (a>0)的图象

一元二次方程

2ax+bx+c=0 (a>0)的根

ax2+bx+c>0 (a>0)的解集

2ax+bx+c<0 (a>0)的解集

有两相异实根

x1,x2(x1

有两相等实根

x1=x2=

b2a

无实根

对点演练

判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) 2(1)若不等式ax+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.(

) (2)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞),则方程ax2+bx+c=0的两个根是x1和x2.(

) (3)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.(

) (4)不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0.(

) (5)若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,则不等式ax2+bx+c<0的解集一定不是空集.(

)

考点一、一元二次不等式的解法

例1、已知关于x的不等式kx2-2x+6k<0(k≠0).

(1)若不等式的解集为{x|x<-3或x>-2},求k的值;

(2)若不等式的解集为{x|x∈R,x≠1/k},求k的值;

(3)若不等式的解集为R,求k的取值范围;

(4)若不等式的解集为∅,求k的取值范围.

2、解下列不等式

2log(xx2)2 2(1) (x-1)(2-x)≥0 (2)

(3)

4、已知不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3},则不等式cx2-bx+a>0的解集为________.

5、已知函数的不等式x+1x-2≤3 (4)

2>0 xx+3x+2f(x)x2axb(a,bR)的值域为[0,),若关于x

f(x)c的解集是(m,m+6),求c的值。

小结:

1、解一元二次不等式的一般步骤

2、分式不等式的解法

3、简单高次不等式的解法

例2、(1)求不等式x4ax5a0的解集

(2)求不等式ax2-(a+1)x+1<0的解集

22

练习、解关于x的不等式kx2

2xk(0kR)

小结:

含参一元二次不等式分类讨论的标准

扩展:设函数f(x)ln(x1)a(x2x),其中a为常数,讨论函数的单调性。

课堂小结:

1、所学的知识点

2、易错知识点

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