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光合作用和呼吸作用复习教案（师徒结对公开课） 武平二中 温家平 5.19 一．复习目标. 1、理解光合作用的概念和实质。2、阐明呼吸作用的过程及实质。3、能够尝试着描述光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用。二．复习重点： 1、探
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科学前沿 组装细胞优秀教学设计
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关键词：科学前沿 组装细胞优秀教学设计
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光合作用和呼吸作用复习教案（师徒结对公开课）
武平二中 温家平 5.19 一．复习目标. 1、理解光合作用的概念和实质。
2、阐明呼吸作用的过程及实质。
3、能够尝试着描述光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用。
二．复习重点： 1、探究光合作用的原料、产物、条件和场所，阐明光合作用的实质和意义；
2、掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程；了解光合作用与呼吸作用的区别和联系。
3、夯实基础，培养形象思维能力、比较分析能力，提高答题技巧。
三．教学过程
一、呼吸作用过程
1、有氧呼吸
阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
场所
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
物质变化
产能情况
酶
C6H12O6
2丙酮酸+4[H]+能量
少量能量
酶
2丙酮酸+6H2O
6CO2+20[H]+能量
少量能量
酶
24[H]+6O2
12H2O+能量
大量能量
总反应式及物质转移：
2、无氧呼吸
酶
C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
阶段
第一阶段
第二阶段
场所
物质变化
产能情况
少量能量
不产能
细胞质基质
酶
酒精发酵：C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+酶
能量
二、O2浓度对细胞呼吸的影响
AT
无氧呼吸
O2浓
三、细胞呼吸的能量变化
C有氧呼无氧呼吸
O2浓有机物中稳定的化学能
酶
热能（内能）
ATP中活跃的化学能
★当CO2释放总量最少时，生物呼吸作用最弱，最宜存放。
有氧呼吸与无氧呼吸的比较：
场所
不
同
点
条件
产物
能有氧呼吸
细胞质基质和线粒体
O2和酶
CO2和H2O 大量能量
无氧呼吸
细胞质基质
酶
C2H5OH和CO2或乳酸
少量能量
量
相
同
点
实质
联系
分解有机物，释放能量
第一阶段的场所及转变过程相同
二光合作用
三．其他知识
其他知识整理
（1）、高中生物反应式
光1、光合作用
CO2+H2O
能
叶绿体
(CHO)+O
2、有氧呼吸
C6H12O6+6H2O+6O2酶
6CO2+12H2O+能量
3、酒精发酵
C6H12O6
酶
2C2H5OH+2CO2+能量
酶
4、乳酸发酵
C6H12O6
2C3H6O3+能量
5、醋酸发酵
C2H5OH+O2
CHCOOH+HO
(2)、能产生水的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体（暗反应）、
高尔基体（形成纤维素：单糖→多糖）
(3)、肝脏分泌胆汁，胆汁为消化液其中无消化酶，其消化方式为物理消化即：胆汁对脂肪颗粒起乳化作用。
(4)、寒冷时体温调节主要为
神经调节、体液调节
主要增加产热，减少散热。
炎热时体温调节主要为
神经调节
主要增加散热。
(5)、恒温动物不管是炎热还是寒冷，产热=散热。
(6)、细胞吸水/失水能力
质壁分离： 失水 细胞液 吸水能力 失水能力
质壁分离复原：
吸水 细胞液 吸水能力 失水能力
(7)、在鉴定脂肪时。用苏丹Ⅲ染液（橘黄色）或苏丹Ⅳ染液（红色），染色过程中在显微镜下观察会出现透明小颗粒（脂肪）出现在细胞外，原因是：在制作临时装片时将细胞切破，并有脂肪游离出来。
四．布置作业完成专题练习
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