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3.3.1单项式学习目标1、理解并掌握单项式的有关概念和特征，能分辨一个代数式是不是单项式。2、能写出一个单项式的系数和次数。3、培养学生观察和分析问题的能力。知识回顾列代数式。1、若正方形的边长为a，则正方形的面积是2、若三角形的一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积为3、若m表示一个
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单项式教案2
未知
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关键词：单项式教案2
正文
3.3.1单项式
学习目标
1、理解并掌握单项式的有关概念和特征，能分辨一个代数式
是不是单项式。
2、能写出一个单项式的系数和次数。
3、培养学生观察和分析问题的能力。
知识回顾
列代数式。
1、若正方形的边长为a，则正方形的面积是
2、若三角形的一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积为
3、若m表示一个有理数，则它的相反数是
4、小明从每月的零花钱中拿出x元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款
元。
探索新知
自学教材P99，完成下列各题。
1、上面所列出的代数式都是由
与
的
组成的，这样的代数式叫做
2、下列几个代数式，哪些是单项式？哪些不是？
（1）2x+1
（2）9
（3）π
(4)a（5）
3
（6）
32x
5ab
3、单项式中的
叫做这个单项式的系数。
4、一个单项式中，所有字母的
5、单项式
1的
叫做这个单项式的次数。
23
r
h
的系数是
，次数是
6、单项式
abc
的系数是
，次数是
7、单项式
2
π
7
r
的系数是
，次数是
8、
2
π
10
4
a
2
bc
的系数是
，次数是
小结收获
练一练
1、判断下列代数式是否是单项式？
a（
）
32
（
）
2
π
（
）
x1
x2（
）
xπ
（
）
x
2
a
5
y
（
）
2、根据所学内容完成下表。
单项式
5x2
a3b
m3
0.12h
2102x3yz2
系数
次数
3、下列单项式表示是否正确，若不正确请改正。并指出系数。
28
2
x2
y3
3
1
2242
ab
c
1
xy
x
ya
c
b
小结收获
能力提高
1、
ax
m
y
2
是关于
x
，
y
的一个四次单项式，且
系数是
4
.
则m=
n=
2、
1
x
2
y
3
k
1
与
1
x
2
y
7
的次数相同，
求
32k的值。
3、尽可能多的写出系数为—3，含有x，y，z三个字母的四次单项式。
课后反思
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关于本教案的常见问题
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