2．篮球名师教学视频（文字实录）

篮球行进间单手(高手)上篮教案

学校：嵩阳镇二中 班级：七年级（196） 人数：45人 授课老师：王春花

学习

目标

教材

1、

基本掌握行进间单手上篮的基本技术。

2、

不断提高学生的反应速度和灵敏速度。

3、

不断培养学生的实践能力和互帮互学的团队精神。

篮球行进间单手上篮

场地

器材

课型

篮球场：两块

篮球：40个

爱心圈；4—8个（教师制作）

技能学习课

教学顺序

运球→行进间单手上篮→爱心传递→放松整理→评价→结束本课

本课

重、难点

课时序

间

开5 始分

部钟

分

重点

难点

跨步接球的节奏感（一大二小三高跳）

上、下肢及腰的协调配合.

学习内容

一、课堂常规

二、篮球徒手操：

1、肩关节绕球。

2、腰部绕球。

3、膝关节绕球。

4、前弓步绕球。

5、半蹲跨下绕球。

教学实施步骤

教师活动

1、宣布本次课的内容。

2、讲解练习方法及要求。

3、参与练习，进行评价。。

学生实践

1、集队快、静、齐。

2、认真听讲，集中精力准备活动。

组织形式

ⅹⅹ…

…

ⅹⅹ…

…

♀♀…

…

♀♀…

…

△

（1）

负荷

小

教学目标

1、培养学生良好的组织纪律性

2、做好充分准备活动。

3、引导学生进入状态。

基本部分

35 分

钟

1、复习运球，提高学生的控球能力。

2、提高肌肉、各关节等对运动的适应性。

3、激发学生兴趣，并启发学生思考和分析问题。

4、通过上篮练习，增强学

生的自信心。

一、复习行进1、教师示间运球。

范、讲解动二

、学习行进作，提出要间单手上篮：

求。

1.）教师讲解示2、分组组织范. 活动。（选派1）结合技术要小组长负领及图解讲解责）。

动作要领。

3、教师观2）持球原地徒察、提示、步练习。

纠正、评价3）运球慢速 学生练习情高手上篮。

况。

4）运球练习高4、鼓励学生手上篮。

大胆表现自

我。

1、分组复习运球. 2、认真听讲。

3、运球接力比赛。

4、主动参与练习，

5、通过练习发现问题，相

互探讨解决问题。

♀

♀ⅹⅹ

♀

♀ⅹⅹ

♀

♀ⅹⅹ

↓

↑ △

中

(2) ♀

♀ⅹⅹ

♀

♀ⅹⅹ

___________

↓

↑△ 大

♀

♀ⅹⅹ

♀

♀ⅹⅹ

（3）

基本部分

35 分

钟

5、增强团队合作精神和竞争意识。

三、游戏：

“爱心传递”

1、讲解游戏方法、规则. 2、见习生担任裁判工作. 2、组织学生活动。

4、调动团队精神。

5、鼓掌表扬优胜队。

1、认真听游戏规则，明确游戏方法。

2、按性别把学生各分成两组进行比赛。

3、积极参与比赛。

4、学生之间互相默契配合。

1、教师的暗示语。

2、学生参与评价，交流学习心得。

3、师生再见。

ⅹⅹ…

…

ⅹⅹ…

…

♀♀…

…

小

♀♀…

…

△

（4）

△

♀

♀ⅹⅹ…

♀

♀ⅹⅹ…

弱

♀

♀ⅹⅹ…

（5）

结束部分

5

分

钟

1、使学生身心得到放松。

2、学生自我评价，让学生获得自豪感和自信心。

3、养成良好的锻炼习惯。

五、音乐放松： 1、表扬、鼓（4X8拍）

励同学。

2、布置课外1、上肢放松. 作业。

2、下肢放松. 3、师生再见。

生理负荷预

(心率：次 / 分钟）

160 140 120 100 80

10 15 20 25 30 35 40 45 （时间：分钟）

测

练习强度 110次/分 练习密度 35-40%

课

后

本节课在实践的学习过程，多数学生自己能够在练习中发现问题，并积极的参与讨小论问题存在的原因，互帮互学地去解决问题，表现很好，提高了学习的效率。全体鼓掌结

表扬。