去括号解一元一次方程优秀教学设计｜教案在线预览

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七年级数学第五章一元一次方程第二节求解一元一次方程（2）学习目标1.会用去括号法则和移项的方法求解带括号的方程。2.利用一元一次方程解决生活中的简单问题。（3）2- (1 – x) = -2 自主

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所属课文：去括号解一元一次方程

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2019-04-30 11:35:00

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学校：辽阳县小北河镇小北河初级中学

去括号解一元一次方程优秀教学设计

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2019-04-30 11:35:00

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关键词：去括号解一元一次方程优秀教学设计

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七年级数学

第五章一元一次方程

第二节求解一元一次方程（2）

学习目标

会用去括号法则和移项的方法求解带括号的方程。

利用一元一次方程解决生活中的简单问题。

（3）2- (1 – x) = -2

自主学习

1.去括号: (1)2(x+3)=___________ (2)-3(2y+3)=____________ (3)4(x+0.5)=____________ 2.阅读对话解决下面的问题。

（1）小明买东西共用去______元？

（2）如果设1听果奶饮料x元，可列方程: _________________________________。

（3）这个问题中的等量关系是：

___________________________________。

解方程：（1）4(x+0.5)+x=7 解：去括号，得__________________ 移项, 得_________________ 合并同类项, 得_______________ 方程两边除以5,得 x=_______ (2)11x+1=5(2x+1)

4.如果代数式5x-7与4x+9的值互为相反数，求x的值。

５.如果用c表示摄氏温度(°C)，用f表示华氏温度(°F)，那么c与f之间的关系是：c59(f32)其中c=15°求f的值。

我的疑问

合作探究

1.解方程：

①4(y1)y2(y12)

②-2（x-1）=4 （试用两种方法求解）

七年级数学

2.运用去括号的方法解方程时就注意些什么? 3..解一元一次方程的步骤是_________________ __________________________________________。

已知：6（a-1）=4a+4；求代数式3a+1的值。

学校到县城有28千米，除乘公共汽车外，还需步行一段路程，公共汽车的速度为36千米/时，步行速度为4千米/时，全程共需1小时，求步行和乘车所用时间各是多少？(列方程求解)

５.一个两位数，十位数字是个位数字的２倍，将两个数字对调后得到的两位数比原来的数小36，求这个两位数。

关于x的方程2(x-1)-a的解是3，则a的值为_____.

拓展提升：

1.若2x=

2.某校在球类联赛期间，买回排球和足球共16个，花去900元。已知排球每个42元，足球每个80元，则排球买了多少个？

4与3(x+m)=m+5x的解相同，则m+1=____。

3归纳整理

解一元一次方程的方法和步骤：

检测提升

目标达成：

解方程：

①2(2x-1)-1=3(2x-1)+3.

②-3(x-3)=24

学习后记

请你将本课学习的收获、感想、疑惑记下来

关于本教案的常见问题

Q：去括号解一元一次方程优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《去括号解一元一次方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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