法不可违教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学课题：第五课做守法的公民教学内容：1、法不可违 2、预防犯罪 3、善用法律教学目标：知识目标：1、知道什么是违法行为，违法行为的种类，2、认识行政违法行为和民事违法行为的危害；3、了解刑法与刑罚，认清犯罪特征；4、知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，

资料类型：教学教案文档

所属课文：法不可违

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2019-04-26 11:31:00

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学校：鹤壁市明志中学

法不可违教学设计及说课稿

未知

2019-04-26 11:31:00

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关键词：法不可违教学设计及说课稿

正文

教学课题：第五课做守法的公民

教学内容：1、

法不可违 2、预防犯罪 3、善用法律

教学目标：

知识目标：

1、知道什么是违法行为，违法行为的种类，

2、认识行政违法行为和民事违法行为的危害；

3、了解刑法与刑罚，认清犯罪特征；

4、知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任

能力目标：

能够辨别各种违法行为，远离违法行为，学会运用法律来保护自己的合法权益。

情感态度与价值观目标：

树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。

教学重点：违法行为的种类，犯罪的特征

教学难点：树立法律意识，增强守法观念，，善用法律来保护自己的合法权益

教学方法：案例分析、情景设置、讨论交流

教具准备：多媒体

课时安排：共6课时

教学过程第一框法不可违第一课时

一、导入新课

犯罪嫌疑人杨某某在湖里后埔某网吧上网，因其盗用他人帐号上网被管理员发现而被赶出网吧，2005年1月4日，犯罪嫌疑人杨某某纠集了两名身份不明的男青年到该网吧为其被赶出的网吧的事出气，到网吧后该三人将网吧管理员李某打成轻伤，将另一管理员黄某的手划伤，公安机关接到报案后抓获犯罪嫌疑人杨某某。说明了什么？

总结：说明了谁都不能违法，违了法就要受到追究和制裁。

今天我们学习第5课的第1节《法不可违》。

一

较轻

物权法

(民法) 治安管理处罚法(行政法规) 刑法

民事责任

行政处分或行政处罚

刑事责任

民事违法行为

二

三

较轻

严重

行政违法行为

刑事违法行为

1.观察与思考：根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？

2．从“承担的法律责任”来看，我们可以得出什么结论？

教师总结：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为；刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，通常称为犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

五、当堂训练

完成练习册选择题

六、课堂总结

本节课我们了解了违法行为及其种类，知道了身边的一些行政违法行为和民事违法行为，懂得了违法无小事，我们要增强守法观念，自觉规范自己的行为。

七、作业布置

写完练习册和识记重点知识

八、板书设计

法不可违

一、法律是最刚性的社会准则

二、违法行为类型

1、民事违法（一般违法）

2、行政违法

3、刑事违法（严重违法）

关于本教案的常见问题

Q：法不可违教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《法不可违》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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