C第二课时教案｜教案在线预览

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年级课题课前准备教学目标教学重点难点三（2）班Unit1 Welcome back to school！PPT，人物头饰知识与技能过程与方法情感态度与价值观姓名科目王文丽英语课型授课时间新授学生人数课时安排40 1 能听懂并理解story time中的情节和故事内容。借助课件和表演帮助学生加深对小幽

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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学校：西安市浐灞丝路学校

C第二课时教案

未知

2026-10-10 14:20:36

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关键词：C第二课时教案

正文

年级

课题

课前

准备

教学

目标

教学

重点

难点

三（2）班

Unit1 Welcome back to school！

PPT，人物头饰

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

姓名

科目

王文丽

英语

课型

授课时间

新授

学生人数

课时安排

40 1 能听懂并理解story time中的情节和故事内容。

借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。

培养学生乐于模仿，敢于交流的好习惯。

理解故事内容，并能表演出这个小幽默。

结合故事内容，完成课外拓展活动。

Step 1:Warming up. 师生活动设计理念（手写）：

教学重点

教学难点

导课设计

1,Sing the song ,“Boy and girl”。

2,Play a game. Teacher says “ boy ”,students say “girl”.

Step 2: New teaching. 1,Lead in. Show students the puppets ,let them to welcome them. 2,Listen and answer the following questions .

教学

过程

设计

a,Which game do they play ？

b,Who is the teacher？

3,Listen and read after the video,then answer,“Who is clever？Zoom or Zip ?”

4,Show time. a, Act in roles. b, Work in groups. 5,Think and answer. 拓展

延伸

What do you think of Zip ? How about Zoom?

6,Learn a sentence. The more friends we have , the happier we’ll

be.

7，Introduce your friend like this : 训练

检测

This is ... She / He is my good friend.

She / He is a...

She / He is from...

总结

升华

作业

设计

1, Read the story for your parents. 2,Learn the song ,“The more we get together”

Unit1 Welcome back to school！

板书

设计

( Story time )

Zoom

Zip

(big , lovely)

(clever , funny)

Today

we have learned an interesting story. We know Zip is clever and funny, Zoom is big and lovely.

They are good friends.T hey are happy together. Let’s be fun with our friends, OK?

修改

手写

二次

教研组长审核签字：

审核日期：

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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