Proverbs教学内容

1教学目标

复习现在进行时,掌握动词现在分词的构成,以及现在进行时的基本运用

2学情分析

现在进行时已经在第三四单元讲解过,学生们已经有了初步的概念,并且能够基本运用,但是在实际运用时还是出现这样活着那样的错误,因此再次的进行复习,以达到熟练掌握并运用。

3重点难点

教学重点:现在进行时的构成以及运用,现在进行时的一般疑问句,肯定回答,否定回答,以及现在进行时的特殊疑问句。

教学难点:1.现在分词的构成 2.现在进行时运用中be动词的丢失

4教学过程

4.1

Pep人教版五年级英语下册

4.1.1教学活动

活动1【导入】复习导入

首先我们来复习一些动词词组(学生朗读三遍)1.play football 2.sweep the floor 3.clean the window 4.dwaw pictures 5.climb the mountains 6.watch TV 活动2【讲授】讲授

我们已经学习过现在分词的构成,请给出下列单词的现在分词,要求学生能够准确给出答案,然后要求学生根据分类归纳:一、现在分词的构成的规则:1.一般情况下直接在动词之后加上ing 2.去掉不发音的e ,再加上ing 3.以一个元音字母加上一个辅音字母构成的,双写该辅音字母再加上ing 二、现在进行时的构成:be +Ving 1.定义:表示现在正在发生或者进行的动作

2.时间状语:now,look,listen引导的句子等

3.肯定句:主语+be(is,am ,are )+现在分词+其他

三:现在进行时疑问句的构成(包括一般疑问句,特殊疑问句) Is the boy playing pingpong now ? No ,he isn’t/Yes ,he is

…….

活动3【活动】活动

小测试给出下列单词的现在分词形式1.help 2.come 3.swim 4.eat 5.give 6.find 7.sit 8.write 把下列句子改成现在进行时

Look!Tom plays football Lucy reads a book I read a book You run They watch TV now Look !The twins think 三:Let’s chant

四:Free talk (what are they doing ?)要求学生互相提问并回答问题

活动4【练习】练习

1.根据句子填空(复习现在进行时的一般疑问句及特殊疑问句) 活动5【测试】测试

一:描述你的家人正在做什么,不少于五句话。(看图回答) 二:看图作文(说出下列动物在做什么,要求运用现在进行时) Look!This is a zoo,I can see many animals ,The monkey is…,the tigers are ...

活动6【作业】作业布置

复习第五单元和第六单元