1 我们来养蚕教案（名师）｜教案在线预览

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我们来养蚕教学设计教学目标过程与方法：1、提出有关养蚕的问题，并选择自己感兴趣的问题边养蚕边研究；2、观察蚕卵和蚁蚕；3、能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕；4、能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。科学知识：1、知道养蚕的基本方法和注意事项；2、知道卵是蚕生命的开始；3、知道蚕卵能孵出幼虫，刚出壳的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们来养蚕

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2018-05-02 08:14:00

来源学校

学校：太原市杏花岭区迎春街小学校

1 我们来养蚕教案（名师）

未知

2018-05-02 08:14:00

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关键词：1 我们来养蚕教案（名师）

正文

我们来养蚕教学设计

教学目标

过程与方法：

1、提出有关养蚕的问题，并选择自己感兴趣的问题边养蚕边研究；

2、观察蚕卵和蚁蚕；

3、能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕；

4、能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。

科学知识：

1、知道养蚕的基本方法和注意事项；

2、知道卵是蚕生命的开始；

3、知道蚕卵能孵出幼虫，刚出壳的小蚕叫蚁蚕。

情感、态度与价值观：

1、初步领略生命的神奇与伟大；

2、关注生命、亲近生命、珍爱生命。

教学重点：知道养蚕的基本方法和注意事项。

教学准备：蚕卵，蚁蚕，放大镜，羽毛，图片

教学过程：

一、

导入新课

1、

出示蚕卵，请同学们猜一猜这是什么？

2、

谈话：

（1）

蚕是怎样一种小动物？人们为什么要养蚕呢？

（2）

你们想亲自养蚕，亲眼观察它吐丝，最后再亲手抽丝吗？

从今天开始，就让我们一起养蚕吧！

二、

组织探究

1、

观察蚕卵。

（1）

谈话：蚕卵是什么样子的？它们的大小、颜色、形状各是怎样的？你能用准确的语言描述出来吗? （2）

学生用放大镜观察。

（3）

学生汇报交流。

2、

观察蚁蚕。

（1）

谈话：蚕卵是怎样孵化出小蚕的？刚出壳的蚁蚕是什么样子的？

（2）

学生汇报交流。

3、

介绍养蚕方法。

（1）

谁知道怎样养蚕？

（2）

讨论：在蚕宝宝出生前我们应该做哪些准备？

（3）

教师讲解。

4、

确定研究课题。

（1）

讨论：关于养蚕，我们有哪些感兴趣的问题想研究。

（2）

谈话：养蚕过程中，大家会生成一些新问题，请你们一定告诉老师，我们共同研究。

5、

布置观察任务。

（1）

讨论：记录蚕宝宝的成长，我们有哪些方法？

（2）

提出要求：坚持观察，并认真做笔记；每周把蚕带到课堂上一次，交流蚕的新变化。

6、

领养小蚕。

（1）

填写领养卡。

（2）

学生凭卡领取小蚕及一份养蚕方法的资料。（资料中要有给家长的话：希望家长支持、帮助，指导孩子养蚕，并监督他们做好养蚕记录。）

关于本教案的常见问题

Q：1 我们来养蚕教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们来养蚕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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