B优秀教案范文
B优秀教案范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：B优秀教案范文
正文
第一单元
B部分
第一课时
教学内容与目标：
Let’s talk
主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸。
Let’s practice
巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。
教学重点、难点：
对话Where are you from? I’m from ….在真实情景中的应用。
教学准备：
教师准备两个锤子、几个小球和几面小国旗。学生准备朋友的照片。
教师准备人物头饰。
教学过程：
1．热身/复习（Warm-up/Revision）
（1）师生问候，并进行日常口语练习。
（2）复习字母、歌谣。并玩游戏——看谁敲得快。
2．新课展示（presentation）
(1)T：This is my friend, Amy. S: Nice to meet you. A: Nice to meet you, too.
T: I’m from China. Where are you from?（语速放慢，并重复几遍）
A: I’m from America.
老师再用同样的方法介绍Mike. (2) 老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习 (3)让学生听录音，看插图，跟读对话。
3．趣味操练（practice）
（1）游戏“抽签”
学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：
Where are you from?该生回答I’m from ….
（2）请生用带来的照片介绍他的朋友。
（3）自由组合表演对话。
4．课堂评价（Assessment）
活动手册上p4的内容。为花朵涂色进行自我评价。
课外活动（Add-activities）
（1）听录音，仿读对话。
（2）和同伴表演对话
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 08:10:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 57
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_39340
来自：学校：郑州市上街区金华小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载