温故知新·积少成多ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

温故知新，积少成多教学目标：1、完成“温故知新”积累成语，温习学过的课文。2、学***台”中的短文《泼水节》。3、积累“积少成多”，了解民族谚语，感受丰富多彩的民族文化。教学过程：一、朗读理解与积累中的十个成语1、指名读、小组读。2、说说你学过的理解词语意思的方法：A、联系上下文B、查字典C、查成语

资料类型：教学教案文档

所属课文：温故知新·积少成多

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2026-08-01 15:47:37

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学校：沈阳市辽中区立德学校

温故知新·积少成多ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2026-08-01 15:47:37

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关键词：温故知新·积少成多ppt配套的教学设计及说课稿

正文

温故知新，积少成多

教学目标：

1、完成“温故知新”积累成语，温习学过的课文。

2、学***台”中的短文《泼水节》。

3、积累“积少成多”，了解民族谚语，感受丰富多彩的民族文化。

教学过程：

一、朗读理解与积累中的十个成语

1、指名读、小组读。

2、说说你学过的理解词语意思的方法：

A、联系上下文

B、查字典

C、查成语词典

3、运用以上方法理解成语的意思

二、练习背诵积累以上十个成语

三、请你找一找本单元课文中你喜欢的成语读一读，并积累下来。

四、自读短文，出示自学提示：

五、交流反馈：

1、短文的主要内容是什么？

2、你喜欢的语句是什么？读一读，说说喜欢的原因？

3、泼水节一文中都对什么场面进行描写？

4、你还了解其他少数民族的一些传统节日呢？

六、有感情地朗读短文

七、学习“积少成多“

1、指名读一读以前学过的谚语。

2、集体读一读文中出现的短文

3、指导背诵谚语。

4、说一说你自己收集到的其他民族谚语或俗语。

关于本教案的常见问题

Q：温故知新·积少成多ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《温故知新·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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