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男生女生(口语交际)教学要求:1、学会有条理的表达;也学会用心倾听别人的语言,善于发现别人说话的优点。2、说出男孩女孩的差异,同时也让学生理解到:男孩女孩在学***等的,应该互相尊重、文明礼让和帮助。教学过程:一:导入人们常说“男生女生不一样”,是这样吗?首先是说性别不一样,但更多的是指男生女生在生

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口语交际优质课教案

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口语交际优质课教案

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关键词:口语交际优质课教案

正文

男生女生(口语交际)

教学要求:

1、

学会有条理的表达;也学会用心倾听别人的语言,善于发现别人说话的优点。

2、

说出男孩女孩的差异,同时也让学生理解到:男孩女孩在学***等的,应该互相尊重、文明礼让和帮助。

教学过程:

一:导入

人们常说“男生女生不一样”,是这样吗?首先是说性别不一样,但更多的是指男生女生在生活上、学习中出表现不同的特点,比如,在对待突发事件的胆量上,在学习过程中的细心耐心上,都会表现出不同的特点。男生女生各有什么优势和弱势呢?

今天我们就围绕“男生女生”这个话题,根据自身的体验和观察,来讨论讨论吧!

二:发言前准备

根据自己的体验和观察,确定发言的主题,写出发言提纲,做好发言准备。

三:先同学互相讨论,再点名同学发言

学生互相讨论时,要求老师维持纪律,要求学生围绕这个主题讨论。

点名同学发言时,老师要求学生做到几点:1,学生先将自己的观点说出来,再举具体事实依据。2,引导学生积极踊跃发言,学生

在反驳他人意见时,要拿出自己的观点。3,语言文明,礼貌。不能恶语伤人。

四:老师边听边总结学生的观点。允许学生发表不同的观点。

五:课堂小结

通过刚才的讨论,我们知道了,虽然男生女生在很多方面是有差异的,但无论做什么,每个人都是平等的,只要努力学习,勇于探索,男生女生在各方面都会取得很好的成绩的,对吗?我班男生女生都一样棒。我们这学期第三单元就学习了许多杰出的女性,如黄道婆、常香玉、居里夫人等。

六:布置作业

运用文明的语言写出男生女生的差异。

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关于本教案的常见问题

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