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语文百花园五 笔下生辉:看图写作《放假的一天》 教学要求: 培养学生的观察思考及书面表达能力。 教学时闻:二课时 教学过程:第一课时 一、读内容,明确写话要求。 1、观察,思考。 2、想想这件事发生的时间、地点、人物、事件等。

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笔下生辉ppt课件课堂实录

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语文百花园五

笔下生辉:看图写作《放假的一天》

教学要求:

培养学生的观察思考及书面表达能力。

教学时闻:二课时 教学过程:

第一课时

一、读内容,明确写话要求。 1、观察,思考。

2、想想这件事发生的时间、地点、人物、事件等。

二、小组内说一说。

提示:按照图的顺序说。

三、全班交流。

比一比,看谁说得完整,发生的事情更加描绘得生动有趣。

四、仔细听,认真评。

第二课时

一、导入:

同学们,上节课我们把四幅图连起来说了十遍,现在要求大家动笔按照事情发展的顺序把故事完整地写下来。

二、引导观察: l、把四幅图再仔细连起来观察,想一想画中的爸爸和儿子之间发生了什么故事。

2、仔细观察每幅图,想想这件事发生在什么时候,什么地方,有哪些人,他们之间是什么关系,正在干什么。

3、按照事情发展的颁序把故事完整地写下来,注意这四幅图的内容要衔接。

三、学生动笔习作:

四、组织交流评议。

范文: 放假第一天

小明从小生活在城市里,他非常渴望到大自然去欣赏那儿美丽的风景,和动物们玩。可是他爸爸工作实在太忙了,连星期日也没有时间带他去大自然里玩。所以小明去大自然的梦想一直没实现。

儿童节的前一天晚上,小明在坐在沙发上美滋滋地想:儿童节爸爸会送我什么礼物呢?一定是一个大惊喜吧?小明越想越开心。可是,他的爸爸却迟迟不回来。

“唉……爸爸肯定去加班了,一定要三更半夜才回来。”小明失望地打了一个哈欠,“还是先睡觉吧。”说完就去刷牙睡觉了。

到了深夜,小明的爸爸总算回来了,他后面还带着一个搬运员。他们要干什么呢?他们轻手轻脚走进小明的房间,这时小明已进入了甜美的梦乡。他们小心翼翼地把床和睡在床上的小明抬起来,抬出了房间。

他们把小明和床抬到了汽车上,用绳子把床脚牢牢地绑在了车上。确认床不会从车上掉下来后,小明的爸爸就驾驶着汽车,慢慢向郊区驶去。因为他怕开得太快,把小明惊醒了。为什么要半夜去郊区呢?因为小明的爸爸想给小明一个惊喜。

爸爸驾驶着汽车来到了街上。许多人看见他们这对父子,都忍不住笑了起来。有的说:“他们要去干什么?”有的说:“一定是找不到宾馆的旅客。”大家七嘴八舌的议论起来。小明爸爸怕儿子被议论声吵醒了,就用表示安静的手势让大家安静。这时候,交警看见了他们,以为小明爸爸要把儿子卖掉,就把他们拦下来询问情况。小明爸爸把事情一五一十地交代了。交警听后很感动,还帮他提醒大家安静。小明爸爸这才放心,继续驾驶着汽车向郊区驶去。

太阳快要升起来了,小明的爸爸到达了郊区。他轻轻地把小明和床放下,然后把床搬到一个空地上。把汽车藏在树丛后,自已也藏在树丛后偷偷看着儿子。

太阳升起来了,小明从甜美的梦乡中醒来。他伸了个懒腰,慢慢睁开了眼睛。啊,太美了!两匹健壮的马在安闲地嚼着青草,成群牛羊在奔跑,威风的大公鸡在报晓;母鸡正在带着一群活泼可爱的小鸡在找食物。一只百灵鸟在欢快地歌唱;两个兔子在好奇地望着他……四周长着茂密的森林;地上长着绿茵茵的小草。远方有一座座连绵起伏的山峰;一条弯弯的小河在向东流。蓝蓝的天空飘着朵朵白云……“啊,我不会是在做梦吧?”小明愣住了。他揉了揉眼睛,看见那儿还是那样的迷人。他明白了,这就是爸爸送给他最好的礼物。他兴高

采烈地跳下床,在大自然中欢快的奔跑嬉戏……

看到儿子那么开心,躲在树丛后的爸爸也偷偷笑了。

看图作文《放假的第一天》

一天,儿子对爸爸说:“如果我期末考试答了一百分,你能带我去野外玩吗?”爸爸立刻答应了。于是,儿子为了这个约定每天都在努力的学习,终于,卷纸发了下来,儿子考了一百分,他高兴的又蹦又跳。

放假的第一天,清晨,小儿子还在梦乡里,爸爸突然想起来与儿子的约定,于是,他赶忙叫来了自己的好朋友,他们轻手轻脚的走进儿子的卧室,看着儿子睡的那么香,爸爸实在不舍得叫醒他,想了想,干脆,把小床抬上车,等他睡醒了给他一个意外的惊喜。接下来,爸爸和朋友费了九牛二虎之力把小床抬上了车,这时候,儿子在还梦里呢!他睡得可真香啊,嘴角还露着笑容,好像梦到了天堂一样。

路上,爸爸很小心的开着车,突然,有一为警察看到了这辆奇怪的车,上前阻止,当得知事情的经过后,非常的感动,他疏导了堵塞的交通,让爸爸顺利通过这充满吵杂声的十字路口。

终于,到达了田野里,儿子一起床,惊讶地看着四周,啊!多美丽啊,真是一幅美丽的图画,儿子不禁的说:" 这里真是一个美丽的天堂。”爸爸望着儿子的一举一动,那么高兴,那么快乐,自己也非常的开心,父子二人就这样在田野里玩起了捉迷藏的游戏。

就这样,他们度过了一个美好的放假第一天。

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