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快乐读书吧教学目标:1、向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书,初步了解书的内容,调动学生阅读的兴趣;2、潜移默化地进行成书的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。3、通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小养成好习惯,长大就做不了大事的道理。教学重点:了解故事大致内容,激发学生的阅读兴趣。教学难点:通
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- 2018-05-31 15:50:00
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快乐读书吧名师教学设计2
未知
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关键词:快乐读书吧名师教学设计2
正文
快乐读书吧
教学目标:
1、向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书,初步了解书的内容,调动学生阅读的兴趣;
2、潜移默化地进行成书的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。
3、通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小养成好习惯,长大就做不了大事的道理。
教学重点:了解故事大致内容,激发学生的阅读兴趣。
教学难点:通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小养成好习惯,长大就做不了大事的道理。
教学过程:
一、谈话导入,板书课题《没头脑和不高兴》。
(1)
看图猜书名;
(2)
导入课题。
二、欣赏封面,走近作者。
(1)看封面,找作者。
(2)学生猜测想象:能写出这么幽默的书的人,你觉得会是个怎样的人呢?
(3)课件出示作者画像,介绍作者和作者的其他作品。
三、阅读交流,了解人物。
(1)师生交流故事人物和情节。
谁是没头脑?文中的没头脑到底是个怎样的人?没头脑做了哪些没头脑的事情呢?
这个不高兴为什么叫不高兴呢?不高兴又做了哪些不高兴的事情?
(2)学生说说自己的读后感:你喜欢这两个主人公吗?你从他们身上明白了什么?
四、回顾总结,延伸阅读。
(1)你还看过哪些有趣的童话故事?
(2)互相推荐书单。
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- 上传时间: 2018-05-31 15:50:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《快乐读书吧》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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