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关键词：快乐读书吧名师教学设计2

快乐读书吧

教学目标：

1、向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书，初步了解书的内容，调动学生阅读的兴趣；

2、潜移默化地进行成书的方法指导，使学生有效地进行课外阅读。

3、通过阅读，对学生进行思想教育，明白如果从小养成好习惯，长大就做不了大事的道理。

教学重点：了解故事大致内容，激发学生的阅读兴趣。

教学难点：通过阅读，对学生进行思想教育，明白如果从小养成好习惯，长大就做不了大事的道理。

教学过程：

一、谈话导入，板书课题《没头脑和不高兴》。

（1）

看图猜书名；

（2）

导入课题。

二、欣赏封面，走近作者。

（1）看封面，找作者。

（2）学生猜测想象：能写出这么幽默的书的人，你觉得会是个怎样的人呢？

（3）课件出示作者画像，介绍作者和作者的其他作品。

三、阅读交流，了解人物。

（1）师生交流故事人物和情节。

谁是没头脑？文中的没头脑到底是个怎样的人？没头脑做了哪些没头脑的事情呢？

这个不高兴为什么叫不高兴呢？不高兴又做了哪些不高兴的事情？

（2）学生说说自己的读后感：你喜欢这两个主人公吗？你从他们身上明白了什么？

四、回顾总结，延伸阅读。

（1）你还看过哪些有趣的童话故事？

（2）互相推荐书单。

快乐读书吧名师教学设计2