语文园地四ppt配套教案和课堂实录

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语文园地四ppt配套教案和课堂实录

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关键词:语文园地四ppt配套教案和课堂实录

正文

我爱阅读 画家乡

开发区一小

李莹雯

教学目标:

1、

激发孩子阅读的兴趣,使孩子们爱上阅读。

2、

以学生自主读,师生间、伙伴间互读的方式,让学生体验阅读的快乐。

一、

读书微课,兴趣导入

小朋友们,你们喜欢读书吗?老师学校的小朋友也喜欢读书,你们看看,他们在家里,都是这样读书的。(播放自己学生在家读书的视频)你都和谁一起读的?你最喜欢读的书是什么?

这节课,老师要和大家一起读一篇小短文,我们比一比,看谁的好?

二、

自主阅读,初分享

1.老师要先考考你们:在家自己读书的时候,遇到不认识的字怎么办?

(预设学生的回答:问大人,猜一猜,跳过去)

2.现在开始自己读,遇到不认识的字,可以用上刚才大家说的方法。爸爸妈妈不在课堂,你可以问老师,问同桌。有些生字上有拼音,可以借助拼音认读生字。开始读吧。

学生自主读文。引导学生读正确。

三、

师生互助,读流利

山山:

1.老师范读。谁想和老师一起读。

2.师生合作读。

平平:

1.你们听,谁在叫我们呢?声音:我是平平,快到我的家乡来做客吧!

盛情难却,我就到平平的家乡去看看吧。

2.出示文字: 学生读。出示学生读不好的长句子。

互助读:谁能读好这句话?教他读。

四、

小组交流,展示读

1.刚才同学们和老师读了,你们想不想在小组里和同学读读。

2.自选一段。说说:你们想用什么方式读?

3.老师也为同学们准备了有趣的小组读书方式。抽签选择读。

4.分小组全班展示读。

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来自:学校:天津经济技术开发区第一小学

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