语文园地四ppt配套教案和课堂实录
未知
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语文园地四ppt配套教案和课堂实录
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关键词:语文园地四ppt配套教案和课堂实录
正文
我爱阅读 画家乡
开发区一小
李莹雯
教学目标:
1、
激发孩子阅读的兴趣,使孩子们爱上阅读。
2、
以学生自主读,师生间、伙伴间互读的方式,让学生体验阅读的快乐。
一、
读书微课,兴趣导入
小朋友们,你们喜欢读书吗?老师学校的小朋友也喜欢读书,你们看看,他们在家里,都是这样读书的。(播放自己学生在家读书的视频)你都和谁一起读的?你最喜欢读的书是什么?
这节课,老师要和大家一起读一篇小短文,我们比一比,看谁的好?
二、
自主阅读,初分享
1.老师要先考考你们:在家自己读书的时候,遇到不认识的字怎么办?
(预设学生的回答:问大人,猜一猜,跳过去)
2.现在开始自己读,遇到不认识的字,可以用上刚才大家说的方法。爸爸妈妈不在课堂,你可以问老师,问同桌。有些生字上有拼音,可以借助拼音认读生字。开始读吧。
学生自主读文。引导学生读正确。
三、
师生互助,读流利
山山:
1.老师范读。谁想和老师一起读。
2.师生合作读。
平平:
1.你们听,谁在叫我们呢?声音:我是平平,快到我的家乡来做客吧!
盛情难却,我就到平平的家乡去看看吧。
2.出示文字: 学生读。出示学生读不好的长句子。
互助读:谁能读好这句话?教他读。
四、
小组交流,展示读
1.刚才同学们和老师读了,你们想不想在小组里和同学读读。
2.自选一段。说说:你们想用什么方式读?
3.老师也为同学们准备了有趣的小组读书方式。抽签选择读。
4.分小组全班展示读。
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来自:学校:天津经济技术开发区第一小学
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