识字加油站+书写提示+日积月累教学设计｜教案在线预览

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语文园地一第一课时十字小学邓诗君教学目标:1.认识生字;会正确区分韵母an、ang生字;掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。2.通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语;熟读背诵大小写字母歌和《祖国多么广大》;正确阅读《谁和谁好》。3.激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+书写提示+日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-24 10:05:00

来源学校

学校：全椒县十字小学

识字加油站+书写提示+日积月累教学设计

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关键词：识字加油站+书写�…教学设计

正文

语文园地一

第一课时

十字小学邓诗君

教学目标:

1.认识生字;会正确区分韵母an、ang生字;掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。

2.通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语;熟读背诵大小写字母歌和《祖国多么广大》;正确阅读《谁和谁好》。

3.激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

教学重点:识字,写字,有感情地背诵课文。

教学难点:激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

教学课时:2课时。

第一课时

教具准备:多媒体课件。

教学过程:

一、情境导入。

春天来到了。你们看,花园里的花多美呀!瞧,花园里来了几个字宝宝,你认识他们吗?

二、趣味识字。

1、学生自由读字词。(教师正音)

2、从这些字词里你们有什么发现?(都和天气有关)

3、你还知道哪些和天气有关的词语呢?(雾霾、风暴、闪电、狂风……)

4、集体齐读字词。

三、字词句运用。

1、读一读,记一记。

(1)出示字母表。

(2)学习字母表应注意哪几点?(大写字母、小写字母、字母的顺序)

(3)读小写字母,对应认识大写字母。

(4)找找哪些大小字母完全一样?(Cc Oo Pp SsVvWw Xx Zz)

(5)背诵字母表。

(6)学唱字母歌。

2、读一读,写一写。

(1)学生自由读生字。

(2)教师泛读,学生跟读,自己正音。

(3)按照韵母给这些生字分类并书写。(教师指导)

(4)集体读生字。

3、读一读。

(1)学生自由朗读儿歌。注意读准“兴、岭、岛、盛”四个字。

(2)大兴安岭、长江、海南岛同一季节景色有什么不同?(出示图片)

(3)学生齐读儿歌,教师指导背诵。

4、小组齐读字词。

四、课堂总结。

同学们,这节课你有什么收获?

板书设计:

白回国

先外后内再封口

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+书写提示+日积月累教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+书写提示+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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