②我的影子ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

北师大版小学二年级语文上册《我的影子》教学设计育红小学党蓓蓓教学目标:1.学习本课的生字词语2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受影子的有趣,激发好奇心。3.在阅读中感受、想象语言文字的趣味性,学习丰富的句式。4.培养学生爱观察,对周围现象充满好奇,并有意识地去探究的好习惯。教学难点:培养学生爱观察

资料类型：教学教案文档

所属课文：②我的影子

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2018-04-20 09:04:00

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学校：临渭区育红小学

②我的影子ppt课件课堂实录

未知

2018-04-20 09:04:00

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关键词：②我的影子ppt课件课堂实录

正文

北师大版小学二年级语文上册

《我的影子》教学设计

育红小学党蓓蓓

教学目标:

1.学习本课的生字词语

2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受影子的有趣,激发好奇心。

3.在阅读中感受、想象语言文字的趣味性,学习丰富的句式。

4.培养学生爱观察,对周围现象充满好奇,并有意识地去探究的好习惯。

教学难点:培养学生爱观察,对周围现象充满好奇,并有意识地去探究的好习惯。

专项训练:练习仿写句子

教学准备:多媒体课件

第二课时

课时目标:

1.在阅读中感受、想象语言文字的趣味性,学习丰富的句式。

2.练习仿写句子。

教学流程:

一、复习导入

1.出示词语,开火车读,齐读。

2.同学们,谁能用一句话来说说这篇课文主要写了一件什么事?

3.板书课题,学生书空。

二、专项训练——练习仿写句子

(一)学习语言

1.出示学习要求:

①自由朗读课文前两个自然段,做到正确、流利、有感情。

②边读边思考:小作者在什么时候什么地方看到了自己的影子?他的影子是什么样子的?

2.学生自学,师巡视。

3.指名回答,其他学生补充。

4.练习说句子:我 ,它也。

5.看插图,指导朗读句子:“走着走着,嘿,我的影子变成《白雪公主》里的小矮人了!走着走着,啊,它怎么变成“小人国”里的巨人了?”

师:影子不仅可以像一个魔法师一样变来变去,它还会做游戏呢,他和课文中的小朋友在做什么游戏呢?你从哪里知道的?

6.出示句子,学生读,发现句式

一会儿,一会儿,一会儿

。

7.学生练习说句子。

师:课文中的小朋友不仅会观察,会发现,他还会思考,他对影子这一现象产生了疑问。

(二)尝试运用

1.出示句子,学生读。

一路上,影子总跟着我,它为什么会变来变去呢?

一路上,总唱个不停,为什么呢?

今天,总,为什么呢?

2.练习仿照句式说句子。

3.完成语文天地“仿写句子”

4.展示评价

三、展示检测

1.同学们通过这两节课的学习,相信一定有许多的收获吧,请从字、词、句三个方面具体说一说。

2.指名谈收获。

板书设计:

我的影子

我 ,它也。

一会儿,一会儿,一会儿

。

批注修改栏

关于本教案的常见问题

Q：②我的影子ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②我的影子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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