资料摘要

《课前小研究》1、请读出下面的数:2040 6000读作:6100 0000 读作:2、如何读亿以内的数:第一步:先;第二步:先读级再读级;第三步:万级的数按照级的读法来读,再在后面加上一个“”字;第四步:每级末尾不管有几个“0”都,其他数位有一个“0”或者连续几个“0”都只读零。3、如何写亿以内的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:亿以内数的认识
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
83
下载次数
0
更新时间
2019-09-13 03:01:29
来源学校
学校:重庆市万州区百安移民小学

亿以内数的认识优秀教学设计

未知
2019-09-13 03:01:29
83
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

亿以内数的认识优秀教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:亿以内数的认识优秀教学设计

正文

《课前小研究》

1、请读出下面的数:

2040 6000读作:6100 0000 读

作:

2、如何读亿以内的数:

第一步:先;

第二步:先读级再读级;

第三步:万级的数按照级的读法来读,再在后面加上一个“”字;

第四步:每级末尾不管有几个“0”都,其他数位有一个“0”或者连续几个“0”都只读零。

3、如何写亿以内的数:

(1)从位起,一级一级地往下写。

(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写。

4、请把数位顺序表补充完整。

(课前研究就是想考察一下学生亿以内数的认识学的怎么样尤其是读数和写数

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-09-13 03:01:29
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 83
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_4922

来自:学校:重庆市万州区百安移民小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:亿以内数的认识优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《亿以内数的认识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。