问题解决ppt课件课堂实录
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正文
解决问题（一）
【教学内容】
教科书第53页例1，练习十六第1，2题。
【教学目标】
1、进一步巩固长方体和正方体表面积的计算方法。
2、能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题，体会数学与生活的联系。
3、培养学生分析问题和解决问题的能力。
【教学重难点】
用长方体和正方体表面积的计算方法解决实际问题。
【教学方法】
讲解法，练习法
【教学过程】
一、复习引入
1
2
3
41。
思考：根据实际情况还要扣除什么的面积？ 5
64人小组内交流你的想法？
8×６＋（６×３＋８×３）×２
＝４８＋（１８＋２４）×２
＝48+84
＝106(m²)
答：粉刷的面积是106m²。
7
出一个面或者几个面的面积，而不是求长方体或正方体的6个面的面积和，所以我们要具体问题具体分析。
三、巩固练习 11题
提示：损耗的纸块面积应加上去。 22题
仔细看图，数一数要计算哪几个面的面积。
四、全课总结
今天我们学习了什么？你有哪些收获？
板书设计：
解决问题（一）
8×６＋（６×３＋８×３）×２
＝４８＋（１８＋２４）×２
＝48+84=132(m²)
＝132-26
=106(m²)
答:粉刷的面积是106m²。
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来自：学校：项城市范集乡余营小学
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