习作教学设计案例｜教案在线预览

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学写发言稿教学目标：1、明确什么是发言稿，体会发言稿在生活中的作用。2、利用例文让学生充分明确发言稿的格式和写法，根据需要写一篇发言稿。3、练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。教学重难点：明确写发言稿的方法，把意思表达清楚。教学准备：多媒体课件教学时间：三课时（一课时）教学过程：一.导入课题

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 08:56:00

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学校：西宁市城北区马坊小学

习作教学设计案例

未知

2018-05-02 08:56:00

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关键词：习作教学设计案例

正文

学写发言稿

教学目标：

1、明确什么是发言稿，体会发言稿在生活中的作用。

2、利用例文让学生充分明确发言稿的格式和写法，根据需要写一篇发言稿。

3、练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。

教

学重难点：

明确写发言稿的方法，把意思表达清楚。

教学准备：多媒体课件

教学时间：三课时（一课时）

教学过程：

一.导入课题，板书课题

1、导入：同学们，明天我们学校就要举行第21届运动会了，在明天的开幕式上，校领导、运动员、裁判员都要讲话、发言，那么这个发言稿怎么写呢？今天，我们就来学写发言稿。

2、板书课题：学写发言稿

二、明确习作目标

1、什么是发言稿？

2、学会如何写发言稿。

读习作三要求，了解什么是发言稿？

课件出示发言稿的定义及学写发言稿的目的。

本次习作是写常用应用文——发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。安排此次习作，一是让我们学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用；二是继续练习把自己的意思表达清楚，把句子写通顺。

三.哪些场合要用发言稿？（课件出示讲话图片）

四.例文指路，学写发言稿。

1、了解发言稿的格式。

（1）出示范文，指名学生朗读。

（2）总结格式。

2、明确发言稿主要内容。

（1）四人一组讨论：竞选班干部，要写清楚哪些内容？

（2）汇报讨论结果，师生共同总结。

3、出示笑脸比提高和要求，练写竞选发言稿。

4、课件提供精彩开头和结尾。

5、选择主题尝试习作。

五、交流习作，评价修改。

板书：

学写发言稿

有明确观点：我要竞选班长。

讲清优势：我为什么能当班长。

讲清楚打算：我当班长后会怎么做。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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