练习4优秀教案案例

六年级下第四单元复习教案

设计说明:

这节课是复习第四单元,前面我们用了两课时的时间,向学生提出明确的复习要求,学生先根据要求个人进行整理,然后分八个小组,小组成员互相交流,取长补短,最后由小组长汇总得出一份小组整理的复习内容.这节课就是选择有代表性的知识结构向全班展示,供其他小组借鉴、补充、完善。通过组间交流,进一步明确复习的重点内容和难点,交流学习的方法。

教学目的:

1.让学生实实在在地掌握本单元的知识。

2.教给学生复习的方法,培养学生自主复习的能力,为学生的终身学习打基础.

3.培养学生的协作精神。

教学过程:

一、激趣导入。

1.屏幕出示歌词,播放《众人划浆开大船》歌曲。提问:同学们听过这首歌吗?知道这首歌想告诉我们什么吗?你又想到了本单元我们才学过的哪些话了吗?

2.出示:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。齐读。是的,作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。今天,就让我们大家合作,来一起复习第四单元,好不好,有没有信心合作成功?准备好了吗?

3.出示,智勇大冲关倒计数。

二、智勇大冲关第一关:我会写。

1.出示标题。

2.出示第八小组归纳的两字词语:蝙蝠障碍慷慨蕴藏锰矿硫矿威胁一幢牺牲(第一小组组长:张琛翼)

3.齐读,请小组成员说说这些词是怎么归纳的?这些词都是由书后的一类字所组成的词。再读。

4.一类字是要求我们会认会写的,哪些字容易写错呢,他们这一小组给

我们列了几个,大家看一看。出示:慷慨威胁

..

5.请小组成员说说这两个字要注意什么。

6.补充:阻碍

7.除了由一类字所组成的词语需要掌握外,本单元所出现的成语也应掌握的,看一下这是第四小组为我们整理的本单元的成语:波涛汹涌无边无际喜怒无常望洋兴叹大显神威顾名思义卓有成效情不自禁不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗户枢不蠹流水不腐从善如流疾恶如仇齐读,请小组成员说说这些成语都是怎么整理出来的?(第二小组组长:余佳妮)

8.这些成语中哪些字容易写错呢?我们来看一下他们给我们的提示:名卓、兼、蠹

9.齐读

10.还有要补充的吗?

11.在前进的道路上,第六小组的同学还设置了碉堡,同学们有信心炸掉它吗?出示:(丁明明冷超范鹏孙晓婷朱思危)

kāng kǎi yùn cáng zhàng ài wēi xíe

( ) ( ) ( ) ( )

顾()思义()有成效户枢不()()恶如仇三、智勇大冲关第二关:我会读。

1.出示标题。(第三小组组长:毛瑞琪)

2.出示第三小组归纳的一些带点字的读音:蝙蝠(biǎ)矿藏(cáng) ..

回眸( móu)提供(gōng)一幢(zhuàng)海堤(dī)卡住(qiǎ) 匮乏(kuì) ...

薄膜(bó)钥匙(shi)望洋兴叹(xīng)

3.齐读。要注意什么。

4.再读。

5.这是他们小组为我们所出的练习。

6.提供(gōng gòng)矿藏(cáng zàng)回眸( mó móu)望洋兴叹...

(xīng xìng)

7.口答后再读。

四、智勇大冲关第三关:我会填。

1.同学们在这两关表现得都不错,老师送首歌给大家,为大家鼓鼓劲,好吗?好,接下来我们继续闯关:智勇大冲关第三关:我会填。

2.这是第七小组的同学为我们设计的填空题,齐读。(第四小组组长:龙泽垚)

《夜晚的实验》记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。四次实验分别是:蒙上蝙蝠的眼睛,堵住蝙蝠的鼻子,用油漆涂满蝙蝠全身,堵住蝙蝠的耳朵。我们要学习科学家细心观察,善于思考,大胆实验,潜心研究的精神。

《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。之所以说海洋是人类21世纪的希望,是因为可以开发海洋矿产资源,向海洋索取食物,利用海水发电,淡化海水缓解水荒,在海底建设城市。请为保护海洋设计一条宣传标语:①海洋存亡,匹夫有责②蓝色的海洋,生命的摇篮。

《学会合作》是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏,说明合作要有协作精神;二是瓶中取球的实验,说明合作还要有自我牺牲精神。学了以后,让你联想到的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力等;写两句有关合作的名言警句:①三个臭皮匠顶个诸葛亮②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

3.请小组成员说说为什么会设计这些填空题:这些是根据书后习题设计的。还有参考网上资料的。

4.齐读。

5.去掉答案,自己口答。

6.指名答,齐答。

五、当堂练习。

流程:

1.十二册语文第四单元复习

2. 屏幕出示歌词,循环播放《众人划浆开大船》歌曲。

3.点音乐停

4. 小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

5.智勇大冲关倒计数五个数。

6.智勇大冲关第一关:我会写。

7. 蝙蝠障碍慷慨蕴藏锰矿

硫矿威胁一幢牺牲

8. 慷慨威胁

..

9.慨(慷慨)概(大概)胁(威胁)协(协作) ......................

10.回到第七张

........

11.上一张加“阻碍”

...........

12. 波涛汹涌无边无际喜怒无常望洋兴叹大显神威顾名思义卓有成效情不自禁不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗户枢不蠹流水不腐从善如流疾恶如仇

13.在上一张上“名、卓、兼、蠹”变突出

14. kāng kǎi yùn cáng zhàng ài wēi xié()()()()

顾()思义()有成效户枢不()()恶如仇

15.加上答案

16.智勇大冲关第二关:我会读。

17. 蝙蝠(biǎn)矿藏(cáng)回眸( móu) ...

提供(gōng)一幢(zhuàng)

..

18.练习

19.《智勇大冲关》(分两栏)加音乐

奔跑只为越过终点飞跃的时间

挑战最难点才能证明这不是极限

穿越过阻碍才能面向终点线

击败自己才会有自信继续每一天

没有我们不能战胜的困难

没有我们不能越过的冲关

没有我们不能超越的速度

只有挑战才最快

急速奔跑飞越过时间

终点只能成为我下一个起跑线

只有加速度会超越梦想实现

我们能挑战我们智勇向前

冲刺向下一个全新的挑战

冲刺没有我们畏惧的困难

荣耀只会属于最后的胜利

只有我们会站立在最高的山之巅

急速奔跑飞越过时间

终点只能成为我下一个起跑线

只有加速度会超越梦想实现

我们能挑战我们智勇向前

20.智勇大冲关第三关:我会填。

21.《夜晚的实验》记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。四次实验分别是:蒙上蝙蝠的眼睛,堵住蝙蝠的鼻子,用油漆涂满蝙蝠全身,堵住蝙蝠的耳朵。我们要学习科学家细心观察,善于思考,大胆实验,潜心研究的精神。

《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。之所以说海洋是人类21世纪的希望,是因为可以开发海洋矿产资源,向海洋索取食物,利用海水发电,淡化海水缓解水荒,在海底建设城市。请为保护海洋设计一条宣传标语:①海洋存亡,匹夫有责②蓝色的海洋,生命的摇篮。

《学会合作》是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏,说明合作要有协作精神;二

成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力等;写两句有关合作的名言警句:①三个臭皮匠顶个诸葛亮②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

22.上一张去掉答案

一、看拼音,写词语。

kāng kǎi wēi xiéyùn cáng zhàng ài ()()()() xié: ( )作威( ) 和( )

二、在正确的字或读音下画横线。

一幢(zhuàng dòng)顾名思(义、意)矿藏(cáng zàng)卓有成(效、较)波(滔、涛)汹涌情不自禁(jīn jìn)三、按课文内容填空。

1、意大利科学家

捕捉食物原来靠

靠发出人耳听不到的,又靠来接收它。2、“成功的合作,不仅要有________________,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有_______________。”我觉得现代人除了要学会合作,还要学会____________,学会_____________......

3、从斯帕拉捷一次又一次的实验中,我感受到他是一个________________的人。还有一些科学家也具有这样的精神,如:__________、__________。

4、小明数学获得了满分,总是嘲笑他的同桌只得了79分,我想用这句名言来告诫他.