资料摘要
人教2011课标版(部编)语文二年级上册《语文园地六》第一课时教学设计包头钢铁公司第二小学许静【课时学习目标】(1)借助语境、图片认识“轿、救、摩”等11个生字。(2)认识4种机动车和4种船舶,了解它们的基本用途。(3)根据语境辨析多音字的读音。(4)在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。【学习
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:语文园地六
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 257
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 10:58:00
- 来源学校
- 学校:内蒙古包头市昆区包钢二小
语文园地六ppt配套的教案及板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:语文园地六ppt配套的教案及板书设计
正文
人教2011课标版(部编)语文
二年级上册《语文园地六》
第一课时教学设计
包头钢铁公司第二小学许静
【课时学习目标】
(1)借助语境、图片认识“轿、救、摩”等11个生字。
(2)认识4种机动车和4种船舶,了解它们的基本用途。
(3)根据语境辨析多音字的读音。
(4)在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
【学习重难点】
结合语境识记11个生字。
【教学用具】多媒体课件
【教学流程】
一、导入
今天我们学习《语文园地六》。(板书课题)
二、识字加油站
1、提问:同学们知道哪些陆上和水上的交通工具?
2、出示两组词语认读(加拼音)。引导学生发现两组词语分别属于水、陆交通工具。
3、说说这些“车、船”的主要用途。相机指导“科学考察船”:是在海上执行科学研究任务的船。
4、拓展练说:根据用途说说还有哪些“车”与“船”。
5、检测:
读一读:出示不带拼音的两组词、单个生字认读检测
说一说:交流识字方法。
三、字词句运用
(一)根据语境辨析多音字的读音
1、练习读词语。
2、指名说说对读音的判断依据,掌握读音与意义的联系。
3、练习“据义断音”:重复、苦难、店铺、分外、花种等。
4、拓展练习:找找本册教科书中的多音字,对学过的多音字进行回顾和整理。场院:平坦的空地,多用来脱粒、晒粮食。
(二)在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号
1、自主练读,感知三句话的语气,练习填写标点符号。
2、教师提示:给句子加标点时,一要注意句子之间的停顿,如果意思没表达完要用逗号;二要注意整句话的语气,一般可以根据句末的语气词做出判断。
3、指导学生朗读句子,加深对句号、问号、感叹号所表达语气的认识。
4、自由练写句子并交流,读出相应的语气。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 10:58:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 257
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_12131
来自:学校:内蒙古包头市昆区包钢二小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:语文园地六ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《语文园地六》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。