7 一匹出色的马评课稿

《一匹出色的马》教案

油铺小学程平

教学目标:

1、认识15个生字。会写三个生字。

2、初读课文,知道一匹马指的是一根柳条。

一、书写生字

1、重点指导“恋、像、求”的写法。

2、“恋”是上下结构,“心”的卧钩要写得平而稳。

这节课,我们知道了一匹出色的马其实就是一根柳枝,那为什么出色呢?下节课我们来学习。

二、谈话导入,揭示课题。

1、教师板书“一匹马”

2、强调“匹”的笔顺,这也是今天要学习的生字,大家描红写一遍。你用什么方法记住它?

3、数量短语,你能说几个这样的短语吗?

4、老师加上红笔“出色的”,齐读课题,这是什么样的马?再齐读课题。

5、看到课题,你想知道什么?

生质疑:为什么说是“一匹出色的马”?

6、导入:让我们看看是这匹马是指什么?怎么“出色”了?

三、初读课文

(一)多媒体出示自读要求:

1、自由轻声读课文,注意读准字音、看清字形,把课文读正确。

2、思考:一匹出色的马到底指什么?

3、课文主要讲了一件什么事?

(二)、交流反馈:

(1)郊外泛起波纹葱葱绿绿柔软地毯异常恋恋不舍请求一株拾起骑马跨越

a 试读; b 小老师领读

(2)葱葱绿绿,你能说几个这样的词语吗?“恋恋不舍”什么意思? (找出文中句子,联系上下文文理解),近义词是“依依不舍”用“恋恋不舍”说一句话。

(3)词宝宝很调皮,离开字宝宝自己玩耍了,你还认识吗?抢答。

(4)你用什么方法记住它呢?

(5)堵住拼音一起认读。

(三)再读课文,出色马指的什么?想课文讲了一件什么事?

这篇课文主要讲了我们(一家人)一起去散步,大家都被(沿途的风景)吸引,走了不少路。在返回的时候,(妹妹)不想走,让爸爸妈妈抱,(爸爸)巧妙的让妹妹高兴地跑回家。

四、细读第1~3自然段,积累词句

1.请同学们自由读课文1~3自然段,你觉得春天的郊外美丽吗?从哪些地方看出来的?

2.学生自由读文。

3.全班反馈交流,画出体现春天的郊外美丽的句子。

4.读句子,边读边想象画面。

出示句子:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

(1)读这些句子,说说你看到了怎样的画面?(出示图片)

(2)你在郊外游玩的时候还会看到怎样的美丽景色?(小组交流)

(3)仿照上面的句子,练习说话。

五、词语积累扩展。

(1)画出文中表示“绿色”的词语,抄一抄,并照样子说一说。

(2)体会“恋恋不舍”的意思。

(3)读句子,完成练习。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱。(改成比喻句)

照样子,写词语。

葱葱绿绿()() ()句中把田野比作(),写出了田野的()和()的特点。

(4).请用“念念不舍”一词造句。

五、分角色朗读第4~7自然段,体会妹妹的变化

1.小组指派代表,分角色朗读。

(1)指导朗读时应读出感情,妹妹的话要读出哀求、撒娇的语气,爸爸的话要读出鼓励的情感,妹妹的最后一句话要读出愉快、得

意的语气。

(2)互相评议,谁读得最好,评为“朗读之星”。

(3)小组开火车读。

2.体会妹妹的变化。

(1)出示句子:当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”

想一想:此时妹妹的心情是怎样的?为什么妹妹会求妈妈抱她? (2)出示句子:妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。想一想:

①此时妹妹的心情是怎样的?(高兴)你是从哪里看出来的?(蹦蹦跳跳、笑着说)

②为什么妹妹会从“求”到“高兴”?(因为妹妹得到了一匹出色的马)

③妹妹的“马”是从哪里来的?这匹马是一匹怎样的马?(爸爸在一株柳树下拾到的一根又长又细的枝条)

④为什么爸爸会说“这是一匹出色的马”?你觉得这匹马怎么样?

(3)从妹妹的变化中你了解到了什么?为什么妹妹会有这样的变化?(小组讨论,教师总结)

7.妹妹求爸爸抱她的时候,爸爸是怎样做的?在文中画出有关的句子。

8.爸爸把又长又细的柳条说成是“一匹出色的马”的目的

是

。

9.读课文填空。

当“我们”散步回家时,妹妹的表现是(),当她骑着“马”回家时,却笑着说:“!”妹妹有这样的变化是因为。六、课堂小结

1、波、纹、像:左右结构,都是左窄右宽。“像”字书写时要右边“象”的第六笔要从扁框内撇出。

2、景、恋、舍:上下结构,书写时注意作部首的部分要写得扁而窄一些。

3、求、匹:独体字和半包围,“求”字下部是四笔,“点、提”“撇、捺”笔势互为呼应,与“水”字作对比观察;“匹”要注意书写顺序,先里边后外边,最后一笔是竖折。

4.学生描红,教师巡视指导,注意提示执笔和写字姿势。

5.读拼音,写词语。

bō wěn hǎo xiàng

()()

liàn liàn bùshě

()

yāo qiúfēng jǐng

()()