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人教版五年级下册第二单元词语盘点教案词语盘点教学要求知识技能:能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倦瓜、梳妆”等词语。理解这些词语的意思,并能正确地运用。过程方法:通过读一读、说一说、写一写、用一用等方法。帮助学生巩固所学的词语。并积累,能够灵活运用。教学重、难点:能正确书写“蓑衣、卸煤”等
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词语盘点第二课时教学设计
未知
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关键词:词语盘点第二课时教学设计
正文
人教版五年级下册第二单元词语盘点教案
词语盘点
教学要求
知识技能:
能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积
累“瞎闹、倦瓜、梳妆”等词语。
理解这
些词语的意思,并能正确地运用。
过程方法:
通过读一读、说一说、写一写、用一用等
方法。帮助学生巩固所学的词语。并积累,能够灵活运用。
教学重、难点:能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语。并能在习作中准确地运用所
积累的词语。
课时划分:一课时
教学过程:
一、读读写写
让学生自由认读词语。并和同学互相检查。
2、教师出示词语卡片。指名读一读。
3、大家一起读一读词语。
让学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写认真点。
5、指名反馈。教师强调。
蓑的的边只有一横。不能写成衰。卸要和御区别,绒注意和戎”区别,不要多写一撇。
再读词语,巩固书写。
教师:在这些词语中。有三个成语,我们
一起读一读。
10、指名说说成语的意思。
(1)随心所欲:一切都由着自己的心意。想怎么做就怎么做。
⑵运转自取如:自如:活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。运用和回旋都非常熟练,很灵活。(3)绞尽脑汁:费尽脑筋。
11、指名让学生用这些词语造句。
课堂小结
师:同学们。通过这节课的学习。我们又积累了48个词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。
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关于本教案的常见问题
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