欣赏　火车咔咔咔教案1｜教案在线预览

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《火车咔咔咔》教案教学内容： 1、欣赏乐曲《火车咔咔咔》并哼唱主题。 2、为《火车咔咔咔》伴奏。教学目标： 1、感受《火车咔咔咔》的欢快情绪。 2、能用活泼有弹性的声音演唱《火车咔咔咔》主题。 3、了解马林巴，并熟悉它的音

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏　火车咔咔咔

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2018-04-27 14:01:00

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学校：徐州市铜山区利国镇厉湾小学

欣赏　火车咔咔咔教案1

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关键词：欣赏　火车咔咔咔教案1

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《火车咔咔咔》教案

教学内容：

1、欣赏乐曲《火车咔咔咔》并哼唱主题。

2、为《火车咔咔咔》伴奏。

教学目标：

1、感受《火车咔咔咔》的欢快情绪。 2、能用活泼有弹性的声音演唱《火车咔咔咔》主题。

3、了解马林巴，并熟悉它的音色。

教学重、难点： 1、能用活泼有弹性的声音演唱《火车咔咔咔》主题。

2、用节奏乐器为乐曲伴奏。

教学过程:

一、导入: 同学们好，上课之前，请你们先来听一首熟悉的乐曲，听的时候可以用肢体语言表达你的情绪，并且回忆这首乐曲的名字。聆听《出发》

二、体验与感受

今天老师作为快乐号火车的列成长，带着你们一起出发！

1、听声音，用节奏模仿

X- X X X 呜- 咔嚓呜

请你来听听这是什么声音？你能用二分音符模仿出来吗？X- 那么这个声音你能听出来吗？你能用八分音符模仿出来吗？XX 火车离我们越来越近，声音发生怎样的变化？渐强火车离我们越来越远，声音发生怎样的变化？渐弱

进站时会有警务员告诉我们小心|火车|| 请你来听听这是什么声音？你能用四分音符模仿出来吗？X 2、分三组，模仿火车站的声音。

3、跟着音乐再次模仿（乐曲的主题音乐）。

4、刚才我们听到的音乐，老师想把它唱出来（聆听歌曲主题）

5、你们也来试一试吧！学唱歌曲主题，并画出火车行进的轨迹（旋律线）。

6、揭示课题。介绍马林巴乐器。对比木琴的音色。

7、完整复听，回答歌曲主题出现的次数。

8、表现音乐,分小组设计表演。

(1)用“啦”演唱、乐器演奏或用节奏也起伴奏。

(2)乐器演奏、用节奏乐器伴奏、创编舞蹈或律动动作。

(3)为旋律填歌词演唱。

三、师生道别

火车在这里就到站了。很开心与同学们一起度过了一段非常愉快的旅程，我们下次再见吧。随《火车咔咔咔》的音乐走出教室。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏　火车咔咔咔教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏　火车咔咔咔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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