1.历史悠久的家乡优秀教案内容

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1.历史悠久的家乡优秀教案内容

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关键词:1.历史悠久的家乡优秀教案内容

正文

一、历史悠久的家乡

一、教学目标

知识目标

1、了解家乡众多的名胜古迹。

2、了解家乡风俗、文化的多样性。

能力目标

1、培养观察的能力,搜集、整理资料的能力。

2、培养分析资料、运用资料的能力。

情感、态度、与价值观

1、感受历史悠久的中华文化。

2、培养热爱家乡的情感,增强民族自豪感。

二、教学安排:1课时

三、重点难点:

重点:了解家乡悠久的历史文化,增强热爱家乡的情感。

难点:搜集家乡古迹、文化遗产,培养运用、分析资料的能力。

四、教学过程

(一)谈话导入、揭示课题

师:同学们,咱们的家乡是哪里?咱们的家乡又有什么值得骄傲和自豪的呢?

生:

师:今天咱们就学一学自己的家乡。(出示课题:历史悠久的家乡)

(二)介绍家乡的地理环境和悠久历史

1. 看地图找家乡。

2.

河北的简称冀的来历。

3.

河北为什么叫燕赵大地?

4.

家乡河北的地理现状。

(三)介绍家乡的名胜古迹

1、快速浏览3-5页,总结出河北的名胜古迹及所在地。

(1)学生总结。

(2)同桌讨论。

(3)指名回答。

(4)教师总结河北的名胜古迹:长城、赵州桥、铁狮子、避暑山庄。

2、快速浏览6-7页,总结出河北的其它名胜古迹及所在地。

(1)学生总结。

(2)同桌讨论。

(3)指名回答。

(4)教师总结河北的名胜古迹:山海关、武灵丛台、清西陵、隆兴寺、古莲花池。

3、课堂练习

(1)分组练习,一学生说自己的家乡,另一学生猜他家乡的名胜。

(2)再次分组练习,一学生说自己家乡的名胜,另一学生猜出他的家乡。

(3)自由练习5分钟。

(4)指名上讲台演示。

4、多媒体练习演示。

(1)学生齐声回答。

(2)教师总结出示答案。

(四)作业布置

(1)课本第5页练习。

(2)课本第7页练习

(3)品德新方案第一课练习。

(五)板书设计

一、历史悠久的家乡

(一)看地图找家乡

(三)家乡的名胜古迹

1、明长城

2、赵州桥

3、沧州铁狮子

4、承德避暑山庄

5、山海关

6、邯郸武灵丛台

6、清西陵

7、正定隆兴寺

8、保定古莲花池

(二)燕赵大地我的家乡

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