Lesson 1 You Look So Happy.主要内容及教案内容名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

You look so happy. 教学内容：you look so happy .Let’s talk.对话部分. 教学目标：1.理解对话情景和主题。2.能正确朗读对话。掌握句型you look so happy .Why?------Because today is my birthday.-

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 You Look So Happy.

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2018-06-05 00:15:00

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学校：邛崃市茶园小学

Lesson 1 You Look So Happy.主要内容及教案内容名师教学设计

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关键词：Lesson 1 You Look So Hap…主要内容及教案内容名师教学设计

正文

You

look

happy. 教学内容：you look so happy .Let’s

talk.对话部分. 教学目标：1.理解对话情景和主题。

2.能正确朗读对话。掌握句型you look so happy .Why?------Because

today is my birthday.----Oh ,your birthday is in June.

3.关心家人的生日，培养孩子的家庭责任心，学会感恩父母亲人。

教学过程：

一．

热身，由free

talk引入课题。

二．

情景呈现。

人物引入。

T：There

are two children in the dialogue.Who is this?引导学生用英语猜人物。S1;Maybe this

is Peter /….(学生猜测一方面提高学生兴趣，另一方面也是学生真实应用英语的好机会，有效巩固学学生的所学。) 2.

抛出主题。PPT呈现问题；who

looks so happy?why? T:.Who looks so happy?guess.学生猜测后，完整播放对话音频。

Ss:Tingting looks

so happy. T:why does Tingting look so happy? Ss: because today is tingting’s birthday. T: Let’s check. 三．

学习理解对话。

PPT.who look so happy?Why/----Because today is Tingting’s birthday? 2.

PPT.When is Tingting’s birthday ?---Tingting’s birthday is in June. 3.

T: What does Junr mean?.Can you guess?教学June的词义。说出儿童节和父亲节也在六月。

PPT How old is Tingting? And how old is

Lele?听录音检测。

完整朗读对话。

看书自己阅读。

检测阅读情况，PPT上完成练习。

梳理对话。

创编对话。

四．家庭作业。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 You Look So Happy.主要内容及教案内容名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 You Look So Happy.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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