好大一个家——中国教案教学设计导入设计教学设计一等奖｜教案在线预览

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活动主题活动目标；1．好大一个家——中国辽阔神州所需课时1 总1 1、知道我国的地理位臵、国土面积、海陆疆域，了解我国的行政区划。2、学会在图上准确找出各个省级行政区的位臵。3、培养学生的爱国主义情感和保卫祖国、建设祖国的责任感。活动准备：活动评价；学生是否通过活动使自己的学习能力得到提高。活动准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：好大一个家——中国

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2020-09-17 00:34:30

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学校：凌海市三台子镇中心小学

好大一个家——中国教案教学设计导入设计教学设计一等奖

未知

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关键词：好大一个家——中国教案教学设计导入设计教学设计一等奖

正文

活动主题

活动目标；

1．好大一个家——中国

辽阔神州

所需课时

总

1 1、知道我国的地理位臵、国土面积、海陆疆域，了解我国的行政区划。

2、学会在图上准确找出各个省级行政区的位臵。

3、培养学生的爱国主义情感和保卫祖国、建设祖国的责任感。

活动准备：

活动评价；

学生是否通过活动使自己的学习能力得到提高。

活动准备；

教师准备：多媒体课件、中国政区图、录音机、磁带

学生准备：搜集有关中国地理位臵、国土面积、海陆疆域，行政区划等相关资料。

活动过程；

1、师：同学们，老师给大家带来了一首歌，你们想听吗？

播放歌曲《我的家在中国》

问：为什么从前人们总默默地说："家在中国"，而现在人们会自豪地说"家在中国"？

2、学生听歌曲并谈谈感受。

3、师小结：大家说的真好，我和你们一样，现在可以自豪地说，我的家在中国！滚滚的长江黄河是我们无尽的梦想；辽阔的神州大地是我们永恒的追求。我们爱这片土地，为它骄傲，今天就让我们带着激动的心情一同走进《辽阔神州》。（板书课题）

二、合作探究。

1、学生读课文。

思考；你将获得哪些信息？

2、学生读后反馈信息。

（1）我国的地理位置、领土面积、疆域等基本情况。

（2）我国国土辽阔，在相同的时间可以出现了不同的景色，而且南北东西的四个地理位臵也有

不同的气候.。

（3）我国行政区划。

3、学生讨论。

（1）大连、西安、北京、乌鲁木齐这四个城市里的人们谁先看到日出？

（2）哈尔滨、海口、大连、南京这四个城市，哪个城市冬天最冷？

讨论方式：以小组为单位、讨论后指派代表汇报。

三：全课总结。

学生谈本课收获。

板书设计：

1、辽阔的神州

陆地面积960万平方千米

海域面积约300万平方千米

领土南北相距约5500千米

东西相距约5000千米

34个省级行政区：包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区

课后活动延伸：

我们更深入地了解到各行政区的简称，这对我们今后升入初中学习地理有很大的帮助，希望你们能在业余时间多背一背，更熟练地掌握，我们准备在课下进行知识竞赛，请同学们做准备。

关于本教案的常见问题

Q：好大一个家——中国教案教学设计导入设计教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《好大一个家——中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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