Lesson 3 Are You Tired?ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

主备人张慧授课人张慧课时1课时课题课型Are you tired? 时间新授2018年4月1、知识与技能：听懂对话，并能积极运用所学句型；初步使用“Are you tired/happy/angry?”并做肯定或否定回答。2、过程与方法：能运用自主学习和合作学习策略

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 Are You Tired?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-20 08:49:00

来源学校

学校：自贡市沿滩区九洪乡共和小学校

Lesson 3 Are You Tired?ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-20 08:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 3 Are You Tired?ppt配用优秀教学设计

正文

主

备

人

张慧

授课人

张慧

课时

1课时

课题

课型

Are you tired? 时间

新授

2018年4月

1、

知识与技能：听懂对话，并能积极运用所学句型；初步使用“Are you tired/happy/angry?”并做肯定或否定回答。

2、

过程与方法：能运用自主学习和合作学习策略进行学习；培养学生合作意学习目标

识，课堂交流中，注意倾听，多思考，提高学习效率。

3、

情感态度与价值观：了解英语的语言表达，体会不同语言的魅力，促进心智发展；培养关心他人爱护他人的品质。

1、

本课单词尤其是thirsty,和rest的发音。

学习重点

2、

能恰当灵活地使用“Are you...”和肯定否定回答。”和“What about you?”

3、

理解对话并能表演。

学习难点

学法指导

学前准备

灵活运用Are you ...? 并做肯定否定回答

观察比较、合作交流、表演呈现

课件，图片

导学流程

学案（学生活动）

导案（教师活动）

一、自学导航（3分钟）（一）目标展示

复习之前学的句型和关于心1. 直观感知习惯用语：Are you happy? 情的单词为后面的课文做铺垫。

观看卡通，积累观察、积累表示心情的词。

（二）新课导入：

1.操练句型 2.观察图片猜测他们的对话内容（看图说话）

二、独立学习（6分钟）

1.听录音在所听心情下划横线。（略读） 2.再次听录音，课文填空（精读）

拿出题单独立完成，教师指导下全班订正。

三、小组合作（8分钟）

1.全班跟读课文，进行role play。

2.提升对话练习，四人一组自编对话。

深入课堂，个别指导

四、积极反馈（10分钟）

师生合作，生生合作角色扮演。

学生小组合作，进行对话表演。

教师参与角色，增进感情。

五、总结提升（10分钟）

完成练习，升华关心他人的情感。

六、反思总结（3分钟）

今天你们学到了什么？你有什么想问的？

各抒己见

七、板书设计

Are you tired? Yes, I am. No, I’m not. 教

学

反思

对话操练单词有点单一。

增加学生的主体地位。

应该多读，多思，多说。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Are You Tired?ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Are You Tired?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 3 Are You Tired?ppt配用优秀教学设计