唱歌　小雪橇ppt课件课堂实录.pdf

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关键词：唱歌　小雪橇ppt课件课堂实录

正文

歌曲《小雪橇》

教学内容：

唱歌《小雪橇》

教学目标：

1、指导学生用明快活泼的情绪演唱《小雪撬》，能有表情地朗读歌词，吐字清晰，灵巧、甜美的声音，感情的充沛

2、通过参与音乐活动，为歌曲编配打击乐器，激发学生的创造力。

教学重难点：

指导学生用明快活泼的情绪演唱《小雪撬》，能有表情地朗读歌词，吐字清晰，灵巧、甜美的声音，感情的充沛

教学准备：

钢琴二分音符、四分音符、四分休止符等音符卡片

教学过程：

一、组织教学，听音乐《快乐小舞曲》进教室

学生排队踩音乐做律动进教室。

二、

导入新课

1、

小朋友们好，很高兴跟大家一起走进今天的音乐课堂。首先，让老师带小朋友到美丽的大雪地里看一看，走一走，那谁能告诉老师你们在雪地可以干什么呢。

２、

学生自由回答。

三、学唱歌曲《小雪橇》

A、初听，感受音乐

1、初听歌曲，让学生感受歌曲中那种快乐的情绪。让学生说说你最喜欢哪句演唱，可以模仿一下吗？

2、复听歌曲，熟悉旋律：听旋律用啦哼唱等

B、学习第一段

3、按歌曲的节奏朗读第一段歌词。在学习读歌词的过程中老师出示二分音符，并说说唱几拍。

4、用听唱法教唱第一段歌词。老师唱歌词，学生用la 唱旋律，然后反之。

5、聆听老师弹奏的主旋律，在心里演唱第一段。

6、学生集体快乐的演唱第一段歌词。

C、学习第二段

7、学生自己观察第二段歌词，问节奏的读法一模一样吗？解决结尾处不一样的节奏读法，“拍手哈哈哈哈笑--”

D、表现歌曲

1、分小组演唱歌曲；

2、分开领唱、合唱形式演唱歌曲。

3、在前奏部分加入打击乐器，如碰铃或三角铁，模拟小雪橇的铃铛声。

4、集体完整演唱歌曲

四、

课堂小结

雪花用白色的身体装扮了这个世界，聪明的人们在寒冷的天气里发明了许多有趣的游戏，于是我们的世界不但美丽而且充满欢声笑语。聪明的同学们，你们一定也能在这个冬天里发现许多乐趣，是吗？

回去以后，同学们可以结合自己的兴趣爱好用绘画、舞蹈、演唱、演奏等方式向你的爸爸妈妈展示你们今天在课堂上学习的知识，老师相信你们一定能表现得很棒。

五、结束课堂。

学生排队跟老师随音乐做着律动走出教室。

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