3 光辉的历程公开课教案

红旗飘飘

广州市八一希望学校单伟文

越秀区西华路司马街7号

教学目标: 1.知道中国共产党领导中国人民开展轰轰烈烈的反帝反封建斗争，创建革命武装的过程。 2.知道中国人民解放军的前身是中国工农红军，进行热爱解放军的教育。 3.感受老一辈共产党人艰苦奋斗的牺牲精神和大无畏的英雄气概。

教学过程: 一．情境导入

（一）观看2015年9月3日的“庆祝反法西斯胜利70周年大阅兵”的视频（节选），想一句话赞扬阅兵的盛况。

1.导语：我校校名叫“广州市八一希望学校”，其中“八一”二字让我们想起了中国人民解放军，想起了去年的“9.3”大阅兵。让我们一起回顾那个激动人心的阅兵片段。一边看一边想一句话来赞扬阅兵的盛况。

2.播放阅兵视频，师生观看。

3.交流观看阅兵的感受，用一句话来赞扬阅兵盛况。

（二）设疑入题

1.导语：阅兵中，中国人民解放军是一支威武之师，强大的军队，其前身是怎样的队伍呢？我们带着这样的问题进入《红旗飘飘》这一课的学习。

2.学生打开课本70页，齐读课题。

二．学文感悟

1.检查复习。

“中国共产党成立的时间、地点？在中国共产党第一次全国代表大会上，确定了党的奋斗目标是什么?”

2.了解当时革命形势。

中国共产党成立后，中国革命进入开天辟地的新时代。组织领导工人、农民开展了轰轰烈烈的反帝反封建的斗争。

（1）介绍省港大罢工、广州农民讲习所、国共合作和北伐战争。

（2）革命需要军队

（1）介绍1927年发动反革命政变，大肆搜捕和屠杀共产党人、革命者，轰轰烈烈的大革命失败了。

（2）政治谈判无法改变反动派，中国共产党继续开展革命，最需要怎样的革命力量？

必须建立自己的武装，建立的自己的军队，它就是中国工农红军。

3.阅读与讨论：

南昌起义、秋收起义、井冈山会师对建立中国工农红军起到了哪些作用？

（1）小组学习。学生阅读教科书第70页的图文，参考自己准备的有关南昌起义、秋收起义、井冈山会师的材料。

（2）交流汇报。

中国共产党领导南昌起义打响了武装反对国民党反动派的第一枪，开始独立领导武装斗争。

中国共产党领带湖南秋收起义，直接高举中国工农革命军的旗帜，在农村举行，在农村建立革命根据地。

井冈山会师，1928 月，朱德、陈毅带领南昌起义保存下来的部分队伍到达井冈山，与***胜利会师，合编为中国工农红军第四方面军。中国共产党建立的第一个革命根据地，

井冈山革命根据地的建立，为中国革命开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。革命的星

星之火终于发展为燎原之势。

4.学习广州起义。

中国共产党党史和军史上的三大起义，除了南昌起义、秋收起义，还有一次是在我们广州举行的广州起义。

师生观看广州起义视频（节选）

中国共产党领导广州起义，第一次在城市建立苏维埃政权，保留的部队成为

红军的重要组成部分。

5.中国工农红军发展成中国人民解放军

（1）认识中国工农红军的旗帜

导语：中国工农红军是中国革命战争时期，中国共产党领导的人民军队。全国红军发展到最多时达到约30万人。

这是中国工农红军的旗帜（幻灯出示旗帜），红旗中的锤子和镰刀分别代表什么？

（2）不同的革命时期，肩负不同的革命任务

抗日战争时期，中国工农红军被编为八路军和新四军。

解放战争时期，中国工农红军命名为中国人民解放军。

6.认识中国人民解放军军旗军徽

新中国把8月1日定为中国人民解放军的建军节，想一想：你知道人民解放军的军旗、军徽上的“八一”的含义吗？

三．拓展深化

（一）认识我校校名——广州市八一希望学校的由来。

我校校名“广州市八一希望学校”也有“八一”两字，你知道这校名的由来吗？

介绍学校旧校舍里发展的革命故事。

（二）了解中国人民解放军的强军梦

进入21世纪，中国人民解放军也有一个梦，叫强军梦。为适应世界新形势，保卫国土，解放军组建了五大军种，划分成五大战区。

1.哪五大军种？

陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队

2.仔细观察，找出陆、海、空三军帽徽的相同点和不同之处。

3.哪五大战区？

四．活动体验

1.介绍我校“双拥”活动。

每年的八一建军节前夕，我校组织师生代表前往附近驻军营地进行慰问。每学期初，部队官兵都到学校来参加开学典礼。

2.制作军旗，夸一夸，赞一赞中国人民解放军。

小组合作，制作一面军旗，每人写上一句赞扬或者感谢解放军叔叔的话。

3.学生展示军旗作品，念出赞扬解放军的那一句话。

五．总结

这一节课，我们知道中国共产党领导中国人民开展轰轰烈烈的反帝反封建斗争，创建革命武装的过程。感受了老一辈共产党人艰苦奋斗的牺牲精神和大无畏的英雄气概。知道了中国人民解放军的前身是中国工农红军，知道人民解放军军旗、军徽，也赞扬了解放军叔叔。