音乐实践多媒体教案及点评｜教案在线预览

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《送别》教学设计课时：一课时年纪：五年级教学内容：演唱二声部歌曲《送别》教学目标：知识:引导学生初步了解学堂乐歌。能力:通过演唱和对歌曲的处理，提高学生的合唱艺术的表现力。情感:理解歌曲所表达的情感和意境，珍惜人与人之间的真挚情谊。教学重难点：1.切分音，长音的演唱及休止符的停顿。2.二声部声音的均

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所属课文：音乐实践

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2018-06-17 10:39:00

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学校：秀山土家族苗族自治县育才中学

音乐实践多媒体教案及点评

未知

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关键词：音乐实践多媒体教案及点评

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《送别》教学设计

课时：一课时

年纪：五年级

教学内容：演唱二声部歌曲《送别》

教学目标：

知识:引导学生初步了解学堂乐歌。

能力:通过演唱和对歌曲的处理，提高学生的合唱艺术的表现力。

情感:理解歌曲所表达的情感和意境，珍惜人与人之间的真挚情谊。

教学重难点：1.切分音，长音的演唱及休止符的停顿。

2.二声部声音的均衡和谐与统一。

教学过程：一、聆听导入

师：①孩子在正式上课之前呢老师给大家带来了一首很好听的校园歌去，会唱的可以一唱唱。

②有谁知道这首歌曲的名字吗？

师：《童年》这是有由罗大佑创编并演唱的歌曲。孩子们想这种体现校园生活和学子心境的歌曲，我们称为校园歌曲

。

那我们100多年前的学校是唱什么歌呢？

二、介绍学堂乐歌

在我们上20世纪初，那个时候的开办学校称“学堂”，学校开设的音乐课叫“乐歌”，

也就是类似当今的校园歌曲。

今天，我们就来学习学堂乐歌的代表作《送别》

简介：

《送别》是20世纪初我国的一首学堂乐歌，歌曲旋律取洗美国作曲家奥德威的作品，由我国著名艺术教学家李叔同（法号弘一法师）填词。又用在电影《城南旧事》中作为贯穿全片的主题音乐。这首歌曲流传范围极广，深受人们喜爱。

二、展开

⒈聆听范唱

师：请同学们看乐谱在来听听这首歌曲，并回答老师两个问题。

①找出歌曲中你不认识的符号

②说一说你所感受到歌曲表达的感情（学生举手回答）

师：同学们老师给你们讲一个关于这首歌

的一个小故事吧（李叔同）

⒉唱简谱

①学生跟钢琴学唱简谱（每两小节学唱）

②跟钢琴演唱简谱

⒊填词演唱

①老师弹钢琴，学生跟唱

②学生有感情的演唱歌曲

三、分组合作

1.我爱接歌词

2.分组合作

3.有感情的完整演全曲

四、小结

师：孩子们你们表现非常棒！我都舍不得走了。我们每个人可能都会遇到离别，离别是使人伤感的的，所以，我们应该珍惜亲人，珍惜朋友，珍惜我们现在所拥有的一切。我们每个人好都该怀着一颗感恩的心，我们感恩父母给我们生命，感恩大自然给我们阳光雨露，感恩伟大的祖国培养我们。

关于本教案的常见问题

Q：音乐实践多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《音乐实践》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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