卖报歌优秀教学设计范文
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卖报歌优秀教学设计范文
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关键词：卖报歌优秀教学设计范文
正文
课 题
教 学
目 标
歌曲。
卖报歌
课时安排
第一课时
通过演唱《卖报歌》，感受旧社会儿童凄苦的生活状况，知道今天的幸福生活来之不易，用明亮、有弹性的生音演唱教学重点
学习演唱歌曲《卖报歌》
教学难点
体会旧社会儿童凄苦的生活
训
练
点
训练学生演唱的方法和习惯
教学方法
听唱法
教学内容及环节
一、激趣入境，师生问好：
播放小报童卖报的视频，引起学生情感共鸣
二、释题定标：学习歌曲《卖报歌》、
三、体验探究：
1、完整地聆听歌曲。提问：这首歌的情绪是怎样的?它讲述了一个怎样的故事? 2、复听《卖报歌》并出示歌片，听音乐有感情地朗读歌词
2、随琴轻声跟唱，填准歌词。教师提示学生注意演唱方法。
3、分小组讨论歌曲的情感。提示：说一说歌曲给你的感受是怎样的？
教学具
电子琴、录音机
设计意图
指导学生的演唱方法
4、随音乐的伴奏完整地表现歌曲，提示：轻声、高位置的演唱。
四、巩固拓展，聆听《中国少年先锋队队歌》：
调动学生的学习积极性
1、
完整地聆听歌曲。聆听时，教师利用录像、
图片简介影片《英雄八路》的故事。提示：歌
曲表现了什么样的情绪？唱出了哪些内容？
2、复听歌曲。提示：歌曲中对少先队提出了
哪些要求？我们应该怎样做
？
3、复听，轻声合着音乐唱一唱，并用手拍击
节拍。
4、随歌曲音乐用动作表现歌曲的情绪。
五、课后总结，评价反思：
同学分组进行学习交流，并且谈一谈，通过本
作业设计
板书
设计
卖报歌
教学反思
学生非常喜欢这首歌曲，情绪高涨。
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来自：学校：天津市河西区闽侯路小学
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